今天周六，天气好，带丹去边上的广场玩，她要带滑板车去。广场里有好多小朋友，有的玩球，有的玩体育器械，有的在互相追逐。。。
她来到一体育器械前，把滑板车放一边，开始玩，这时，来了位小妹妹，后面跟着她妈妈，她自顾自地推着滑板车，要玩。丹看到后，躲到我身边说：“这是我的滑板车，这是我的滑板车……”我看她不敢上前自己要回来，而小朋友和她妈妈也没有要还给她的意思，我就弯下腰对小朋友说：“这是姐姐的滑板车，你要玩的话，先问一下她同意好不好？”这时小朋友身后的妈妈边把孩子的手从滑板车上拿开，边说这是姐姐的，然后就带着孩子走开了。
在孩子太小还没有能力去处理这些问题时，我们这些作为父母或者养护人不是在那里说，你自己去跟她说呀什么的，让孩子自己去解决，而是给她树立榜样，把希望她怎么去做的，自己身体力行的教会她。这件事主要表达二点：一是界限，别人用自己的东西，自己不同意可以不给，同样，别人的东西，没经过他人的同意，不能拿；二是这个过程怎么跟对方做沟通。
20191123.中午，徐记。
