文|沐木西
以前很讨厌当班主任,总有干不完的事,管不完的学生,感觉自己能力和威信不足,学生才总犯错。上周六参加了班主任培训,才明白,班主任工作没有一劳永逸的,前期盯得紧,习惯落实了,后期还是要经常补漏洞的。这样想想,面对学生的问题,心态就好多了。
以前学习犯错,会自动脑补理由,很相信学生的“苦衷”。现在会理智对待,不会过于相信他们说的。不是孩子不可信,而是他们看问题还不够客观,容易自我中心和自我感觉良好。所以我会倾听他们的话,但只依据事实作判断。
文|沐木西
以前很讨厌当班主任,总有干不完的事,管不完的学生,感觉自己能力和威信不足,学生才总犯错。上周六参加了班主任培训,才明白,班主任工作没有一劳永逸的,前期盯得紧,习惯落实了,后期还是要经常补漏洞的。这样想想,面对学生的问题,心态就好多了。
以前学习犯错,会自动脑补理由,很相信学生的“苦衷”。现在会理智对待,不会过于相信他们说的。不是孩子不可信,而是他们看问题还不够客观,容易自我中心和自我感觉良好。所以我会倾听他们的话,但只依据事实作判断。