疫情期间的网课快要结束了，老大和老二很配合，今天老大的每日三道计算题错了两个，这种现象不是不会做，（是因为带着情绪做的题，想玩她的小鸟，在我的再三催促下完成的，）三道题两分钟的时间，从早上拖到下午，我表明了我的态度，不要逼着我大声说话，自觉去写作业，三道题改了三遍，后来按照李龙老师讲的方法，分析了错题的原因，乘法分配律的公式应用，还让她给我讲了一遍，加强一下对乘法分配律公式的印象，如果是以前没学习的我，肯定在早上都扯着喉咙喊了，现在在不生气的情况下，让孩子自己解决错题，虽然不知道我用的方式对不对，但是第一，今天没对孩子发火，第二，孩子自己会解决错题，比我讲的好，（李龙老师说，不要管孩子说的好不好，有没有说到重点上，首先让孩子自己说，让孩子学会语言的逻辑性）
老二今天自己上的舞蹈网课，一招一式特别的认真，她的独立性棒棒哒！啥事没有让我操心过，（课后忘记表扬了，这个毛病要好好的改改了，）老二察言观色的能力，我也是服了，甜言蜜语哄我开心的功力与日俱增啊！！
有两个孩子不由自主的就会对比，每个孩子都有自己的发光点，我要特别记着以后不能再互相对比了，这样对孩子是种伤害。
每天记录进步的点点滴滴
1，老大按照李龙老师说的假期计划，自己制定的寒假作业安排，第一天按时完成（虽然孩子和我一起制定的，瑕疵很多，我看着有很多问题，但是毕竟是第一次，要对孩子有合理的期待值，轻松完成第一天计划，不合理的地方慢慢改进，让她有成就感，有动力）
2，由于中午出去办点事，耽误了午饭时间，慌慌张张做面条，为了节约时间，让两个孩子帮忙做，择菜，洗菜，打扫卫生，孩子们高兴的很，可能是自己有参与，每人吃了一大碗（要听院长的话，让孩子帮忙做家务，现在深有体会了）
3，我是喜欢养花的人，家里摆了很多，（这段时间由于经济问题，减少了很多支出，除了两个孩子花钱的地方，其它能省的都省了）今天和老公走到花卉市场忍不住的多待了一会，老公以前最反对我养花，（因为养的总是只剩下花盆，认为买花不如买衣服或吃的，那比较实在）今天主动说，想买花呀？喜欢的就买呗！还帮我选哪个花骨朵多或少。。。回家路上按院长说的，把他夸一遍，老公乐的呀。。。（男人真的和小孩一样，顺毛驴）夸老公真的可以激发他另外更强大的一面，今天算是见识了，夸了一次，下午陪着我做了很多事情，叭叭叭叭的对我的工作，还有家里的事情说了一堆他的建议，（以前咋没发现呐？！因为以前没学习呗！哈哈哈）
每天进步一点点，继续听院长的课，快要听第二遍了，（第一遍是走到哪里，只要有空闲时间都听，也没记笔记）从第二遍了开始抄笔记了。。。
