经验说：聪明的头脑是天生的。
实验说：丰富的经验可以促进大脑的发育。
实验证明：丰富的环境与经验可以促进大脑的发育。
实验是由美国加州大学伯克利分校的生理心理学家马克·罗森茨威格及其团队设计。
该实验罗森茨维格选择的被试是老鼠。
参加这项实验的老鼠是同一胎的老鼠36只。一共有12组，每一组都由同一胎的3只雄鼠构成。
每一组的3只雄鼠会被随机分配到三种不同的环境中，而且每只雄鼠都被单独隔离开来。
第一只雄鼠仍然待在实验室的笼子里，这里有足够大的空间，还有充足的水和食物。
第二只雄鼠则被安排在贫乏的环境中，这里的空间比较狭小，有适量的水和食物。
第三只雄鼠则被安排在丰富的环境中，这里对老鼠来说就是一个乐园，除了有足够大的空间、充足的水和食物之外，还有许多玩具。
最后老鼠会被解剖大脑。实验结果表明，生活在丰富环境中的老鼠的大脑，与生活在贫乏环境中的老鼠的大脑存在许多方面的区别。前者的大脑皮层显得更重、更厚。大脑皮层是大脑对经验做出反应的部分，主要负责行动、记忆、学习和所有感觉的输入，如视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。
之后，罗森茨维格又选择了比老鼠大脑更复杂、更聪明的哺乳动物——猪。有84头小猪从一出生就被随机安排在贫乏和丰富的不同环境中，需要一直生活14周。
之后，实验者并没有采用解剖小猪大脑的验证方式，而是让所有小猪参加一项操作性学习任务。
这项学习任务是为了让小猪学会通过按压面板获得食物奖赏以及走迷宫测验。结果发现，在丰富环境中长大的小猪在完成学习任务时比在贫乏环境中长大的小猪更优秀。
实验最终告诉我们：
丰富的经验刺激可以让大脑获得更好的发育，所以父母和老师在教育孩子的时候，应该给孩子提供一个令他们兴奋的环境，使环境中充满各种刺激，从而有利于大脑及智力的发育。
在实践生活中与培养孩子中，我们要多为孩子提供丰富的学习与生活环境，以便于更能促进孩子大脑发育。
单一的学习环境，每天只是坐在教室里刷题，已经不再适用于未来对人才的要求了，单一且贫乏的环境，对孩子日后的学习与发展都会产生影响！
