文，编，图：比利时 雅玛
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当我在阳光下的草坪上只用了半个小时就从头到尾看完这本《生命中最简单又最困难的事》，后面又不得不再花十倍的半小时关在房内反复翻看它：书很薄，文字少而简短，很快可以读完。内容却如书名一样：虽简单却需要“困难”地去领悟简单文字后的深意。
每个人读同一本书的感受不尽相同，我先用最简单的打字方式把书中的经典句语敲出几句来：
1、神秘事物不见得一定是真的：唯一绝对的真实是，你可以决定自己以何种视角去看待世界。
2、你所信仰的任何事物都会将你生吞活剥。
3、日常生活就是我们本身，既绝望又禅意。
4、好的作品就是让不安的人感到安慰，让安逸的人感到不安。
5、人文科学教育并非知识填鸭，而是“让你学会如何思考”。
6、在繁琐无聊的日常中，日复一日地保持自觉与警醒，困难得不可想象。
7、如果你真正学会了如何思考，如何关注，那么你就会明白，你还有其他的选择。
8.朝着内心自由的方向努力，成为对别人有益的人。
9.少一点自以为是，多一些对自己和想当然的事物的批判意识。
10.爱慕金钱，美食，迷恋身材，美貌，崇拜权力，智慧，诸如此类，你永远都不会满足！这些不同形式信仰的阴险之处，并不在于它们有多邪恶，而在于它们都是无意识的，它们是先天的默认设置。
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作者大卫·福斯特·华莱士是美国最好的当代作家之一，在作品广受赞誉的同时，华莱士也饱受抑郁症折磨，在和三毛同样年龄的46岁选择了同样的了结生命。这本书是据他他生前唯一一公开演讲整理而成。被《时代杂志》评为“对知识分子的最后演讲”，与乔布斯一起入选“美国最具影响力的十大毕业典礼演讲”。他的这个演讲表达的是什么呢：
1.本书要解决什么问题？
如何在繁琐无聊的日常中，日复一日地保持自觉与警醒，获得内心的自由。
如何在安逸的成年人生活里摆脱日复一日的枯燥，如何换一种角度去思考自己和周围的人与事，如何决定自己将要信仰什么，如何学会独立和自由的思考
2.什么是内心的自由？
真正教育的自由就是，你会有意识地决定什么有意义，什么没有。由你来决定信仰什么⋯⋯真正重要的自由，意味着专注，自觉，自律，不懈努力，以及真诚地关怀他人，并且每天都以无数琐碎微小而乏味的方式，一次又一次为他人牺牲奉献。
3.如何达到内心自由？
通过学习如何思考，即学习掌控自己思考的方式和内容，来选择以某种方式改变或者摆脱我们与身俱来的默认设置（完全以自我为中心，并以自我中心的眼光看待万事万物），选择以非自我中心的视角去看待事物。
4.什么是教育和教育的真正价值？
教育是一生的事业，而且始于现在。真正教育的真正价值，与成绩无关，与学位无关，而在于一种自觉---意识到什么是真实的，什么是必要的；教育体系中最危险的事，便是它会让人喜欢上过度推理，从而忽略了眼前之事，甚至忽略了内心之事。
在现实生活中，我们往往会不知不觉按默认横式陷入对意义的追求与构建中，凡事需要探寻意义：旅行的意义、生活的意义、工作的意义.......这种探寻是否本身就是毫无意义，却偏偏让人沉迷呢？按作者的观点来看，所有的这些意义，是构建在我们的意愿之上，是源于我们自己的傲慢自大，是逃脱不了以自己为中心的意义。这根本没有标准答案，唯一要做的便是充分的自觉与警醒去选择关注的内容，锻炼自己不被思维局限。思维是“优秀的仆人，可怕的主人”。
作者在演讲开始讲了个小故事：
两条小鱼在水里游泳，突然碰到一条从对面游来的老鱼向他们点头问好：“早啊，小伙子们。水里怎样？”小鱼继续往前游了一会儿，其中一条终于忍不住了，他望着另一条，问道：“水是个什么玩意？”
在结束时反复说道：
我们必须时时时刻刻一遍又一遍地提醒自己：“这就是水。” “这就是水。”
他用他的生命提醒我们：这就是水———生命中最简单又最困难的事。
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