书名：诺福镇的奇幻夏天

作者：【美】杰克·甘托斯 

翻译：任溶溶、任荣康

出版社：天津出版集团

获奖记录：2012年纽博瑞儿童文学奖金奖

作者简介：（此部分摘抄自书籍内页作者简介。：））

美国作家，创作领域涵盖成人小说、青少年小说以及低幼故事绘本，受到不同年龄读者的喜爱。

他的作品奖真实的历史与天马行空的想象完美结合，故事情节充满张力，细节设置巧妙，引人入胜，耐人寻味。（在后面的书籍读后感中将详细介绍。）

作者另一部作品《失去控制的乔伊》曾于2010年获得纽博瑞儿童文学奖银奖。（此作品尚未阅读，期待是否同一风格）除此之外，他还曾荣获波士顿全球号角书奖等。

【书中的主要出场人物】

杰克：主人公，因为误开了家中的来复枪，被父母关禁闭。为了在紧闭期间能获得自由，他接下了帮助沃克尔小姐打讣告的工作。

沃克尔小姐：接受罗斯夫人的委托称为诺福镇的总护士长照顾诺福镇的第一代居民。她见证所有老人一一死去，签发死亡书，再在小镇报纸上刊登讣文。

斯皮兹：小镇第一代居民。协管员。爱慕着沃克尔小姐。

胡佛先生：殡仪馆馆长。也是杰克好朋友本妮的父亲。

【简单说一说故事情节】

      杰克生长在诺福镇——一个充满历史与回忆的小镇。在美国经济萧条时期，罗斯福夫人为美国的贫苦人民修建了一个新型社区。但随着时代发展，小镇也开始老去：第一代居民去世，住在小镇里的居民也越来越少。更多人想离开小镇，只有沃克尔小姐等第一代居民怀着对小镇的爱与回忆继续住在这里。

      杰克是一个很普通的少年，热爱历史书籍，有一个不定时流鼻血的鼻子。出于好奇，杰克误开了家中的来复枪，因此被父母关禁闭两个月。他唯一出门的机会就是给沃克尔小姐为小镇中去世的居民打讣文，再送到小镇报纸的编辑手中。随着一篇篇讣文的出炉，夏天慢慢过去，正如标题“奇幻”所言，一件件不寻常的事情发生在杰克以及小镇上：爸爸的J3飞机、“地狱天使”、着火的房子、接连去世的老太太、毒药、谋杀……而杰克也因为这一篇篇讣文，开始更了解这座小镇。

【所感所思】

      与一般的青少年成长小说相比，此本书籍增加许多元素：历史、悬疑、爱情、死亡、谋杀。这些元素的增加使得小说更有艺术张力。

      小说的语言十分生动形象，具有画面感。作者十分善于利用语言营造悬疑的气氛，读来仿佛坐在电影院看一部悬疑电影。比如在第二章杰克与沃克尔小姐第一次碰面：“我循着熏猪肉的气味走进厨房，惊讶地看到沃克尔小姐正靠在煤气炉上，把双手放在一只又宽又高的汤锅里，整张脸因痛苦而扭曲变了形。从汤锅下叶片大小的火焰可以看出，汤锅一定是滚烫的。”这一场景给两人的碰面增添了戏剧色彩，同时也让读者生疑：为什么要将手放在汤锅里？是一种怎样的魔术？沃克尔小姐是一位类似开膛手杰克的变态杀手吗？ 作者并不急于给读者、杰克以答案，沃克尔小姐的手一直放在汤锅里，甚至“正在汤锅里融化”。接下来我们将伴随杰克与沃克尔小姐的对话了解到，沃克尔小姐“把双手从汤锅里拿出来，它们正在融化，灼热的黄色肉团沿着前臂落下来掉在地板上”。读到这里，相信每一位读者都会与杰克那样，“像一只受了惊的小松鼠，坐立不安地跳上跳下”。虽然我们不至于如杰克那样被吓得又开始流鼻血又昏迷，但心中也充满了恐惧，到底发生了什么事件。在章节末尾，作者终于在“杰克醒来后”告诉我们答案：沃克尔小姐患有关节炎，“手指不太灵活，所以不得不把手指放在盛满热石蜡的锅里加热十五分钟，让它们可以灵活做事。”也基于此，沃克尔小姐才需要杰克帮助抄写讣文。读到这里，相信每一位读者心中都会长吁一口气：还好还好，不是某位变态杀手，但沃克尔小姐也未免太胆大妄为了吧。如果我是杰克，估计也会昏死过去，甚至会幻想我躺在汤锅里。 

      再后来的“死神”来到中，杰克被沃克尔小姐命令穿上死神服装查看杜比基太太是否死亡。杰克蹑手蹑脚进入房间，伴随着他的视线，我们看到昏暗的房间，沙沙作响的电视机，躺在躺椅上似乎昏睡的杜比基太太……当杜比基太太突然发出声响，把“死神”杰克吓得“差点落荒而逃”。而被传“死亡”的杜比基太太竟然恳求“死神”不要走，又刻画出一个暮年孤独的老太太形象。因此，我们发现作者十分善于利用大量的细节描写渲染情境，似的各类人物形象跃然纸上。

      在我看来，小说将真实的历史与故事情节融合也是其一大特色。在沃克尔小姐一篇篇讣文中，了解了每一位死去居民的故事以及小镇的历史渊源，如对小镇起名有着间接作用的布勒得古德太太，小提琴神童却隐退在小镇的德鲁吉太太。透过这一篇篇讣告，我们通过男孩杰克的视角“看到生死、爱恨、勇气以及人对生命、对社会发起的抗争”，比如在为一篇屋子而写的讣文中，沃克尔小姐给大家讲述了小镇房屋建造的缘起。在为布勒得古德太太写的讣告中，我们了解到人们如何对社会发起抗争，争取属于自己的权利，正如作者所说“眼睛的每一次眨动都是一段历史”。

     男孩杰克阅读的《历史上的今天》、《地标历史丛书》则从宏观的角度讲述历史，了解过去与现在、现状与未来。

     通过杰克的阅读与思考，重视小镇历史的沃克尔小姐的讣告，作者希望每一位读者，尤其是青少年读者能正视历史。“以史为镜，知往鉴今”，只有了解历史，才能更好地了解自己，了解未来通向哪里。青少年更需要读历史，了解国家历史，更了解所在地、学校的历史。正如书中的主人公杰克一样，在世界、在小镇的历史中品得失，知荣辱，发现真善美。

      而我在阅读的过程中，更有一种感觉：作者在通过沃克尔小姐的文字（更精准来说是口述），希望我们不仅要了解世界的历史，更应该关注自己身边的历史：家族、社区、学校，甚至一草一木。在目前的社会中，对于这一块更是太少太少了。

【适合学生程度】：近母语班，年龄层在14岁左右。

【适合开展的阅读活动】

全班或小组合作：

找出小镇第一代居民与小镇的故事，编辑一本《诺福镇历史》的小书。

拓展：了解祖辈历史。