与孙老师的年终对谈

在AHa幸福学院学习一年,到了年终岁末。

最后一次督导已经谈过本年的收获和遗憾,对年度目标满意度有了数字化。我的自我评价是出乎意料的满意。在学习上、实践上,都有不小的收获。

学习上:企业管理心理学、生涯规划课程都参加了,突破零;本专业视觉化,虽然没有练习画画,但也阅读过视觉化书籍,知道走入场景的客户体验,课程设计上,能够资料化,让学员学习能够留下痕迹。

实践上:参加过一次讲师比赛,在企业进行过一次真实培训,在社会上进行过两次近100人的职前培训,主持过两场读书会。这些是出乎我意料的收获。

这次谈话,除了大概叙述这些,也提出2019的目标:行动高效能。以年为单位进行项目规划,具体落实到日;有自己的产品,尤其利用网络媒介、社群更多影响到人;产品有经济效益,也有特别的社会价值,把视觉化等运用到产品中,提升体验度。

图片发自简书App

困惑:对具体要做什么还不太清楚,允许再混沌着,孙老师按照我情况分析总体仍偏向培训师;

自己状态,有时候速度很慢,效率低下,孙老师提议事情精简化,舍弃不重要的,对接目标进行。

对于产品,孙建议多联系,讨论设计。

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