当面对孩子的问题时，保持安静，做定海神针，直面问题，解决问题。——王纪琼
今天下班看到闺女在看电视，问作业情况，答都写完了，而且她计划吃过饭就去游泳，兴冲冲的。然而，仔细一问，才发现说好要补的昨天的数学作业没写，也没带回来。
又来一次！
上一次是几天前，忘记带英语作业。为了让闺女长记性，也为了显示我对闺女学习的重视，让她明白作业不能应付，我不怕折腾，坚持要带她回学校取。
学校一般不允许非教职工私自进入，尤其是晚上。为此，我先联系了班主任老师获取支持。班主任老师的支持不够，我又向老公寻求帮助，让老公给他认识的校长打电话。老公开始犹豫，觉得因为这么点小事动用这个关系不值得，我说明了原委，老公决定厚着脸皮求一次。后来孩子顺利进校拿到了试卷。这一次也颇为坎坷，我认为孩子应该能记住这次教训。
然而，才短短几天时间，闺女竟然再次重演忘记带试卷！我反思了一下，上次带着闺女返校取试卷，我的情绪不够稳定，闺女也有情绪，所以她只记住折腾她的感觉，反而把我的初衷忽略了。
我决定再次带着闺女回学校取试卷。这一次比上一次时间早，早去好办事。
我同样先给班主任老师打电话获取支持，然后出发了。
闺女听说要返校取试卷，情绪很激动，一直抗拒，嘴上说不去，甚至对我出言不敬。我开了门在门口等她，给她一分钟做准备。闺女依然情绪激动，说一些不礼貌的话，甚至是当着邻居的面。此刻我也不管丢脸不丢脸，虽然在听到闺女出言不敬时，我也感觉很恼火，但是我知道，即便我发火，也不会有什么好结果，无非是我的情绪发泄出来了，我们的亲子关系恶化了而已，得不偿失。
我努力保持安静，任由闺女先发泄，回头再算总账。
我温和而坚定地坚持，闺女最后只好不情愿地跟着去。在路上依然愤愤不平，我仍然保持安静。
这一次的进校解决方法跟上次差不多。我先是跟门卫师傅说好话，门卫师傅讲原则，不肯让孩子进去。遇到一个老师，我请求老师帮忙，老师同样讲原则不肯带孩子进去。没办法，我只能向老公求助。老公表示很为难，但还是厚着脸皮再次向校长求助。整个解决过程，闺女一直看在眼里。我就是让她明白，因为她忘记带试卷，我们需要付出多大的代价才能弥补回来，包括时间和人情。
闺女开始情绪一直激动，但是因为我的坚定和保持安静，慢慢地，闺女的情绪平复了。在我们终于能进教室拿试卷时，闺女主动跟我嘚嘚嘚地说话。我接住了闺女的话。我们的关系在恢复。
出校门后，闺女突然很诚恳地对我说：“妈妈对不起，我刚来不应该对你说话不礼貌。”
那一刻，我突然很感动，我终于等来了！因为我足够安静，直面问题，解决问题，所以我等来了孩子内心的觉醒，听到了她主动跟我道歉。
我捋了一下闺女额头的头发，试图亮出闺女的脑门，说：“你刚才那样跟妈妈说话，确实很没有礼貌，不尊重妈妈。你知道吗，你说的那些话就像刀子一样戳妈妈的心，妈妈的确很难过。不过妈妈现在听到了你的道歉，妈妈觉得很高兴，妈妈相信你以后不会这么跟妈妈说话了，对不对？”“嗯！”
我们愉快地回家了。
我很高兴，因为我保持足够安静，所以收获了意外之喜，更因为我突破了自己，我知道了，面对孩子的问题，我可以保持足够安静。
