我参加了2017年中级会计职称考试，学习特别努力，临近考试最后两个月，我每天早上学习三个小时，下午两个小时，晚上至少也是两个小时。现在这个时间表看上去我真的花很多时间去学习，因为考试结果还有两三天才出来，估计也刚好及格。我在看完《如何高效学习》这本书后总结了自己学习方法存在很大问题，在今天看完《每天最重要2个小时》觉得很有必要进一步分析。
当初的学习时间完全是处于自动模式学习和大脑能量疲惫状态，什么是自动模式呢？是我定下时间表计划表，然后在那段时间学习，你可能会问，定计划后不就应该按计划学习了嘛？但是我说的自动模式是我没有吸取精华部分，没有找到重要部分，没有学到关键部分，只是根据老师课程听，然后做题，也没有提取错题精华部分，导致整个过程就是一个机械式的操作工； 大脑能量疲惫状态又是怎么一回事？需要重点阐述了，当时的学习过程是每天一早八点或者七点半开始，先是把头一天的知识温故一遍，按理说这是正常也是很重要的部分，学习不就是温故而知新嘛。但是我这个“温故而知新”的时间实在太久，至少一个小时才能完成，且不说时间久，知识面也非常广还不清楚，得重新找头一天的一个个问题。这样导致我的大脑能量被我对问题的回忆选择以及长时间给消耗掉，待一个小时过去后我的精神已经耗去三分之二。因为“温故”的内容多和思维混乱，导致还存在一些学过的不会做题或者记不住，在后面学习状态时心里愧疚感、又着急，进而也受到影响。然后再坚持一两个小时学习，其实大脑早就已经疲惫学习效果非常不好。通过这本书我找到了问题所在之处：第一，在头一天晚上结束后我就应该对当天知识点总结，并记录下知识点题目，第二天复习时就根据记录的题目去回忆。这样我不用选择到底该记忆哪些，哪些又忘记了而去消耗我的大脑能量；第二，在大脑疲惫的状态下，强制自己学习，不但适得其反，还会越发的愧疚。当大脑疲惫时，不能强迫大脑继续学习，强迫后果是浪费了时间，效果特别不好，影响整体的学习效率。
强迫自己专心学习后果也降低学习效率，我的儿子才一岁半，处于恋奶期，也非常黏我。一开始我悄悄关门躲在房间学习，没几天他就知道我躲房间里，就在外面敲门，哭着喊妈妈。然后外婆就把他抱走，但是他的哭声任然停留在我耳边，我当时内心非常难过，对自己说“专心，努力学习，一定要考过”。但是心里一直想着儿子的哭声，特别想去抱抱他，亲亲他。因为自己制定学习时间太长，每天陪儿子时间太少，那段时间对他也很有愧疚感，学习效率差了也很有压力。我现在重新审视一遍，分散专注力的原因之一是，制定的学习时间太长，人的专注力时间是很有限的，我每天七个多小时学习时间完全不能专注，反而更疲惫。第二是发现自己已经被儿子哭声打断，无法专心学习，还在强迫自己做题看书，实则根本没有效率。我看过注会六门一年全过的考生分享，他们每天学习最多也是五个小时左右，相对于注会我的中级档次已经很低，我却花那么多时间，问题真的很严重。
在看完《每天最重要的2个小时》后，更全面的解剖我的学习时间，我想我已经找到了为什么我学习这么努力，结果却那么不理想的原因。非常幸运能看到这些书，用其中讲解分析，解剖自我。
