每年教育局都会下发文件，让学校组织学雷锋活动。
如果从网络上找素材做班队课，内容是很浅层的。想要了解雷锋为什么值得大家学习，为什么年年都要学，为什么进教材，还是得读《雷锋日记》。
本书里的雷锋有血有肉，勤勉、好学、奋进、知错就改、谦虚、仗义疏财，是坚定的共产主义革命战士，有着崇高的革命理想。
正是几辈人像雷锋一般勤勉钻研，刻苦努力，才把祖国建设到现在现代化程度比较高的水平。雷锋同志的人生心愿已经实现，想必他在天之灵也感到欣慰吧。
本书里头描述的封建社会地主阶级之恶，蒋介石国民党反动派等资本买办官僚性质的政府之恶，确实跟历史书说得一样，是对历史的一种佐证。
下一步就是要设计共读分享会或者道德与法治拓展课。
以下雷锋的特点供给下一步备课使用：
雷锋身体素质好。
不怕苦，不怕累。永不停歇。（他捡粪便，掏厕所，洗白菜，缝补，站岗，修路，带病抗洪抢险......他周末也为人民服务，过年也为人民服务。感觉没有一天是彻底休息的）
大方，舍得把财物都给有需要的人。（苹果，车票，手套，衣服、200块钱......）
宽容。面对同志的错误和后进，有耐心，关心爱护，积极正向引领。（不想挑粪的同志，农村思想认识和觉悟低的同志）
虚心。别人给他提出了什么建议，说出了什么缺点，他不管对不对，都是很乐意倾听的。对的就积极的改，不对的也不怕别人误解。也不用过度解释。
好学。总是在挤时间学习，有时是读书，有时是看电影，有时是学习新技术本领，比如犁地开拖拉机，推土机、炼钢。（总是看毛泽东选集什么地，总是学各种光荣榜样的优点）
群众关系好。一直联系群众，关心群众，团结群众，倾听群众，和群众一起进步，和群众一起建设祖国。
艰苦朴素，节约。捡别人不要的牙膏皮，不要的皮鞋，不要的袜子，牙膏皮里的牙膏放到杯子里自己用，牙膏皮拿去回收卖钱，鞋子洗干净拿去卖钱，袜子缝缝补补继续穿，穿不了了就当擦车的小毛巾。
有坚定的革命信念，有舍生忘死的革命意志和热情，总是想着愿意革命赴死。
经常反思自己的错误和不足。
成名后的生活：除了日常的学习工作和劳动以外，还到处给其他人做讲座，宣扬他的榜样模范事迹，也写了很多寄语给他认识的人。
另外，那个年代对人的表彰方式其实放到现在来也挺让人受用的，可以考虑捡起来用，这些表彰方式分别是：戴大红花；写红色大字报，敲锣打鼓地送过去；广播表扬；登报纸刊载事迹；给荣誉称号和奖状；给外出学习的机会；给职位等级上升的机会。
另外雷锋的成长经历，也是雷锋之所以成为雷锋的关键。很值得给孩子们讲。
