图片发自简书App
今天早上对儿子昨天的背书作了足够的肯定，可是他一想到还有那么多英语需要背诵，又显得有些烦躁，“怎么办啊，那么多我哪里背的出来啊，”我笑呵呵的问：“是你不想背还是背不出来呢，”他显得有些不好意思“是不想背。”然后就没有情绪了，开始了今天的背书。我就在厨房和客厅做着自己的事，背书声就这样忽大忽小、忽有忽无的飘来飘去，一个小时左右，儿子出来了，我张大嘴巴很惊讶的说那么快那么长就搞定了？似乎有点不敢相信，儿子小有成就的说“嗯”，嘴角上扬，那表情有点得意。我们一起来到书房，6段古文，分2次表演背诵完成，上午剩余的时间当然是他用来自我支配（打游戏）。想到应老师的身份定位，我就封他为“背书小达人”，我想这样，一听到背书应该就不会先退缩了吧，哈哈！中午爸爸回来吃饭，在爸爸面前也作了肯定。
