做为一个奶爸，很早就想记录与孩子的点点滴滴，让孩子在长大之后能够通过一些线索找到自己小时候，甚至更小时的记忆。我们自己在成长过程中，父母也总是喜欢跟我们谈论小时候的趣事，但也仅限于趣事。由于没有记录的习惯，很多成长过程中经历的这样或那样的记忆，如同头脑特工队中形象的那样，被我们搁置在某一个角落了。如果没有相应的线索，这些记忆可能就会被永远的封存，不在被唤醒。我也希望能够将那些美好和看起来不那么完美的瞬间记录下来。这样在孩子长大后，有相应的索引可以找寻到以往的岁月痕迹。
在整理自己的思路过程中，有一个惊奇的发现，孩子身上有太多的东西值得我们去学习。他们能够专注于自己喜欢的事情，保持自己天性的好奇，敢于试错，能够察验观色，善于总结归纳，能够学医致用。当然，有的时候，孩子更像是我们家长的一面镜子，他的很多言行，与我们如出一辙。孩子不经意的某一个瞬间，我们总能在他的身上发现自己的影子。
01专注于某一件事情
在孩童的世界里，他们不会心里同时想两件事情。如果他们安静下来，他们很容易进入自我沉静的状态。儿子最近才上幼儿园，在上幼儿园之前，限于东北气候的原因，基本每天宅在家中。听媳妇描述，基本每天他们两个都能和平相处，吃完饭后，我媳妇收拾碗筷和房间，儿子自己在客厅玩自己的玩具，他特别喜欢玩积木玩具，自己各种组拼，然后隔一会儿会炫耀自己的成果。然后就在那里自己玩耍。沉静在自己的小世界里，基本不用人管。心无旁骛的玩，这种专注力其实我们大人很多时候是做不到的，一方面是由于生活各种琐事被分散，另一方面自己在专注力上的训练不够。笑来老师分享的坐享是一种很好的锻炼的专注力的方法。
在这方面，我建议家长朋友在孩子专注玩耍或者其他活动的时候，一定要小心呵护她的这份专注，不让他的专注被我们破坏。
02好奇于任何事物
对于孩子来说，很多事物都是新鲜的。世界就像是他的淘气堡。探索、发现对他们来说是充满着无限的乐趣。当然，有的时候，好奇也会闯祸，会搞一些破坏。家里的车模就是一个例证。对于他来说，没有好与坏的概念。由于自己经常批评他，把车弄坏了。去年的公司家属开放日，我带他参观我们的工厂的生产线。他抛出一句话说，“爸爸，怎么车都是坏的呀？”突然有种自己把概念给输入错了的感觉。从他的归纳总结中，的确没有组装好的车可不就是坏车。
在好奇中，我们家长需要不断引导，保护他们的好奇心。不要因为一时的情绪，去吓坏那个娇弱的探索心。
03善于总结归纳
孩子是自带系统的，他们能够自己加工提炼。他们把自己所见、所听的进行总结归纳。我家孩子现在三岁半了，现在能够轻松的认出理发店、饭店和银行。这些在我们看来很简单，但对于他们来说，他们没有文字佐证标识，他们通过图案和里面的陈列就能很好的辨识出来。上周末去口腔医院附近，看到一个中兴银行的标志，他告诉我，爸爸看，银行。我特别好奇他的是怎么认出来的，因为在我们家附近根本没有中兴银行。我也问他，你是怎么认出来的。他说他就认识。不可思议吧！有的时候，他还能崩出一些我们从来没有教过的语句，小家伙一直在自己总结、归纳和应用呢。家长朋友们相信都有过类似的体验。
04能够学习致用
我们家里新买的两本绘本是龋齿大街的故事和肚子里有个火车站的故事，里面生动的讲述了刷牙齿和饮食习惯的重要性。孩子听到故事里场景化的描述，知道了自己需要每天刷牙，而且不能喝饮料。他学到了，真的能够执行，虽然有的时候会犯驴。但把故事中的小人物给他讲一遍，他基本都会乖乖的配合。这也提示一下其他家长朋友们，在孩子成长的过程中，绘本真的必不可少，他可能是孩子成长习惯养成的重要工具。孩子们真的能够理解绘本，并应用绘本知识。试一试，说不定会有孩子成长的惊喜。
05模仿性极强
比如我自己放东西不那么规律，孩子也在跟着模仿。自己的玩具随意的放，玩完也不会自己收拾。当然，在孩童阶段会有特殊的一些属性。但是很大程度上，还是在于我们家长的引导。
偶尔我们会在他不珍惜玩具的时候，说你这败家玩意。他也就学会了，他生气的时候也会说你这个败家玩意。有一次，幼儿园老师还说孩子在幼儿园与小朋友玩的时候，说了你这败家玩意的脏话。虽然事后感觉整个事情还比较可笑好玩，但不得不说提醒了我们在自己言行上的很多地方需要注意。
孩子真的如同镜子一样，把我们自己的好的方面和不好的方面给显现化。有的是时候自己都没有注意到。在陪伴孩子的成长的过程中，与其说是我们在教育孩子，不如是孩子在教育我们。让我们看到自己的影子，看到那些不良的习惯。
孩子成长过程中接触到什么样的人，就会无意识的进行学习。当然这个时候需要我们有选择的引导。最最重要的是要以身作则，给他当起榜样。如同我们写作课经常提到的，如果在身边有一个活生生的例子激励我们前行一样，我们需要不断的打磨和进化自己，让自己足够成为孩子的榜样。让他能够感受所有的事情，是那么的自然与轻松。
在陪伴孩子的过程中，与其说是陪伴引导孩子，何尝不是一种自省与反思的过程。我在孩子的身上重温了很多我们遗忘的技能或使用不那么娴熟的技能。以前看过一篇文章时，牵着蜗牛去散步，讲述陪伴孩子的种种情境，其实某种程度上我们也是蜗牛，只是躯干走的快，心里着急罢了。
2018-04-11于长春 #003#
