2022年2月12日
年前请了学院的外教给儿子上了7天的英文阅读与写作课。听了部分课程，观察儿子的英文综合能力。外教全英授课，儿子可以很轻松的完成课堂任务。上课完全能听懂外教的语言，对外教提出的问题能对答如流。写作的语言相对地道流畅，并不是简单的拼凑。庆幸自己的坚持，做对的事。
自己从大学毕业就开始实践少儿英语教学，如今已有25个年头了。一步一步走上了正确的英文学习之路。在涉及英文原版阅读前，针对应试教育培养考试机器的词汇、句子、语法教学上了十几年，越炒旧饭越乏味，教学渺茫，我想要的英文教学在哪里?
随着时代的发展，原版英文阅读在祖国的大地上开始生根发芽。我也很有兴趣的加入了这个大军中，开始了英语原版阅读的教学实践。一周两次课的英文阅读教学，一年、两年、三年、四年还是没有达到预期的听说读写能力，家长们耐不住了，要去学应试学语法。我的教学又陷入了困境。没有一个原版阅读习惯或系统让孩子坚持阅读，每天输入英文，要实现听说的自如只能停留在纸上谈兵。
为了达到我的教学目标，我在儿子5岁时身上开始了海量的输入英文，儿歌、动画、电影、绘本。一同学习的同伴也没能坚持下来，我倾尽了我的物力财力购买英语学习资源和精心设计教学，也没能让很好的小伙伴们继续前行，实在感到惋惜! 但我坚信我在做对的事情，独自带着儿子一路前行。在为儿子选英文书时，我也很烦恼，钱花了，书买了，儿子却不爱看。这时候，我遇见了iEnglish,彻底把老娘解放了，智能推送，阅读的知识面不用担心营养不良了。有了iEnglish就有了坚持的工具。什么事情习惯了就不是负担，犹如每天的刷牙、洗脸和吃饭。
我们要做的就是监督和坚持，静待花开!写此文与大家共勉。
