公开信＠说句公道话：一个“有瑕疵”的能人，胜过一众“不作为”的庸人
近段时间，是学生升学或就业、职（官）员调任的高峰期，围绕人才选拔、选用、选择的议论纷纷：如果“有特长，有瑕疵”的能人难有机会，“无专长，无作为”的庸人却占用机会……
人才能脱颖而出吗？
事业能突飞猛进吗？
职（官）员能独当一面吗？
诺贝尔奖能突破吗？
“卡脖子”问题能破解吗？
乡村振兴能实现吗？
中国式现代化能达到吗？
——对于学生
只要他（她）在某一科目“拔尖”，即是人才。比如湖南省2024年初中升高中考试语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9科，高考语文、数学、物理、历史、外语、化学、地理、政治、生物9科，以及音乐、体育、美术等等科目，只要他（她）在某一科目取得满分或高分，“出类拔萃”，即可按从高分至低分顺序，录他（她）进入心仪的高中、职校或大学。
大家总结道，抗日战争烽火中仅存在了8年的西南联合大学（1937年11月1日至1946年7月31日，共计毕业生3343人），共培养了2位诺贝尔奖获得者（杨振宁，李政道）、5位国家最高科学技术奖获得者（黄昆，刘东生，叶笃正，吴征镒，郑哲敏）、8位“两弹一星”功勋（赵九章，郭永怀，陈芳允，屠守锷，杨嘉墀，王希季，朱光亚，邓稼先）、9位党和国家领导人、174位“两院”院士和100多位人文大师（金岳霖，汤用彤，冯友兰，胡适，陈寅恪，傅斯年，梁思成，钱端升，肖公权，陈达等等），被称为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”。
大家分析道，躲避炸弹间隙中，西南联合大学学生学了最喜爱、最善长、最应该学的，教师教了最拿手、最实用、最高效的……
一句话，师生们，没有“瞎折腾”“瞎胡闹”“瞎浪费”，没有“内耗”，没有“躺平”。
想当年，毛爷爷当年严重偏科，以国文见长上了第一师范。
钱伟长以国文和历史满分、英文0分，被清华大学中文系录取，成长为世界著名物理学家、中国近代力学、应用数学的奠基人。
著名数学家华罗庚当年严重偏科，只有数学最好，初中学历的他发表的一篇数学论文受到关注，被录用为清华大学教师。
著名文学家钱钟书，当年以英文满分、数学15分，被清华大学录取。
清华大学首任校长罗家伦，高考时以数学0分、作文满分，被北京大学录取。
著名语言学家、散文家、翻译家季羡林，1930年报考清华大学时，数学只考了4分，因语文成绩优异，被清华大学西洋文学系录取。
阿里巴巴创始人马云，数学高考，1982年第一次只考了1分，1983年第二次考了19分，1984年第三次考了79分(满分120分，72分及格)才被杭州师范学院英语专业录取，毕业分配后当上了教师。
新东方、东方甄选创始人俞敏洪，1978年首次高考英语33分，1979年英语55分，1980年英语95分总分387分考入北京大学西语系（分数线380分）……
这样的例子，不胜枚举。
试想一下，对于2024巴黎奥运会的32个大项329个小项比赛，某位运动员如果要学多项、比多项，能拿金牌、升国旗、唱国歌吗？
——对于职（官）员
选拔、选用、选择时，不要仅仅看他（她）说了什么、写了什么、有什么学历，关键是他（她）做了什么、能做什么？？？
常言道，做人做事要：看人长处，想人好处，容人短处，帮人难处。
“事非经过不知难,成如容易却艰辛”。
一位职（官）员，无论是工、农、商、学、兵各行各业，一定要从最基层、最适合的岗位干起，坚决树立“以业绩论英雄，以作为论地位，以贡献论价值”的用人观。
2024年8月18日，出任泰国新总理的佩通坦·钦那瓦，只有38岁，儿女双全，家庭、事业双丰收，她既有在国外大学的求学、生活国际经历，又有在民间、家族企业长期打工和管理的成功成熟经验，更有长期跟随总理父亲他信、姑姑英拉接触选民的从政阅历，顺利地通过了党派推荐、国会投票、国王批准任命，华裔移民从打工最底层做到政界最高峰，成为全世界一股“政治清流”。
君不见，多少家族、家庭产（企）业，由于创始人缺乏培养接班人、传承人的意识，一旦自己干不动了、干不了了，往往人老企息、人亡业亡，殊为可惜。
比如马云，1964年9月10日出生于浙江杭州，却在2019年9月10日他的55岁生日当天卸任阿里巴巴董事局主席，准点退休……5年来，公司至今一直运转良好，马云被誉为“担得起，看得远，放得下，干得稳，想得开”的“大明白人”。
君不见，多少家族、家庭产（企）业，由于“富二代”缺乏历炼，业绩下滑、企业破产、公司倒闭的时有发生，不胜枚举，殊为可惜。
君不见，历朝历代，古今中外，由于用人不当、用人不慎、用人不贤，亡党亡国、山河破碎、生灵涂炭、民不聊生、地方破落、家庭破败的教训深刻，殊为可惜。
一是要有担当。无论是单位（或家庭）负责团队的“长字派”，还是服从团队的“成员派”，一定要遵纪守法、遵章守规、遵守家风家教家训，为单位（或家庭）的兴旺、团结、健康、繁荣、进步、发展，“尽好责”“履好职”“服好务”。
二是要有贡献。所谓选贤任能，关键考察他（她）的经历、阅历、来历，而不是牛皮哄哄之辈、纸上谈兵之辈、“外行领导内行”之辈、“这也不行那也不行”之辈。
特别是公职岗位，事关服务大众、匡护正义、推动发展、引导方向，就不能让“糊涂虫”主政、“实习生”上岗。
常言道，“三十未婚不应谈婚，三十未仕不应谈仕”。
就是说，“三十而立”，30岁左右如果没有结婚成家、没有在哪一方面负过责的人，是“成家立业”（婚姻、仕途）人生圆满两件大事的迟钝者、落伍者，在重要岗位、重大事项、重点环节方面使用上的“智商”“情商”“亲商”，必然受到质疑、怀疑：自己、自身的事儿做不好，怎能带领好、谋划好、把握好大家的大众的事，“弄不好是必然，弄得好是偶然”。
当家做主，服务大众，事关收成好不好、发展快不快、安全保不保、过程顺不顺、好评有不有，“一招不慎，满盘皆输”，是不能试一试、赌一赌、躲一躲的，是不能“拍脑袋决策，拍胸脯保证，拍屁股走人”的。
因此，对于公职岗位的选拔，一要成熟，应该是在某些社会岗位上工作一段时间、有所作为、年龄至少30周岁、已经结婚生育、社会形象好、群众口碑好、服务能力好、能够独当一面的“能人”，“有舞台有价值有未来”，“召之能来，来之能干，干之能胜”。
二要成功，考察他（她）做了什么、做得怎样、能做什么，而不仅仅是“唯分数、唯纸上、唯文凭、唯论文、唯帽子”。
三要成果，机构设置上应当是“小而精，少而专”“小政府，大社会”，坚决拒绝不思进取、无所作为的庸人，坚决拒绝人浮于事、无所用心的懒人，坚决拒绝“庸庸碌碌守摊子，浑浑噩噩混日子”的闲人。
三是要有包容。金无足赤，人无完人，每一个人都不可能“十全十美”，都有这样那样的缺点和错误。
如果一味地吹毛求疵、求全责备，则无人可用，就只能是“你说我的鼻子塌，我说你的眼睛瞎”，“公说公有理，婆说婆有理”，“各吹各的号，各唱各的调”，“站着的，评头品足干着的”……永远达不到“心往一块想，劲往一处使，拧成一股绳，下好一盘棋 ”“团结就是力量，团结就是希望，团结就是胜利”。
总•书•记指出，要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方……努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。
实现中国式现代化和中华民族的伟大复兴梦，领导干部要有宽阔的胸襟，有容才的雅量。他曾强调，“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”。包容普惠、互利共赢，才是人间正道。
党的相关文件规定，“不得混淆干部所犯错误性质或夸大错误程度，对干部作出不适当的处理”。一定要旗帜鲜明地大胆容错，能容则容、应容尽容，以破解“多干多错，不干不错”“干的不如看的”弊端。
综上所述，一个“有瑕疵”的能人，胜过一众“不作为”的庸人，要树立干事创业的鲜明导向，大胆地用，让“敢担当善作为”的有舞台、受褒奖；坚决地调，让“不作为慢作为”的让位子、受警醒；该容的容，让“有能力有瑕疵”的轻装上阵、撸起袖子加油干。
事虽难做则必成，路虽远行则必至。
事在人为，用人所长。
不拘一格用人才，海纳百川成大事。
