之前看了一本书，是拆书的方法，但对于我看一些专业书感觉没有什么效果……他侧重应用，可应用之前说的理解不是很多，我理解很慢，还是越来越慢，之前一天能看两章，到后面我是其中一章拿起来五次都放下了（我被困住了），之前第一天我还洋洋得意以为自己能够二十天看完21章……现在想恐怕是做梦。也许我要接受自己是现在阅读能力不理想的现实。
回到正题，这本书里提到阅读需要主动，要自己主动运作那本书的各个活动，头脑中心智活动努力阅读，像以前高中学物理，自己内心或者肢体模拟实验，感觉设想观察，心智的活动越多（分析阅读，感觉，想象，观察记忆），越容易达到与作者相当的理解，像他要传的球被自己接到了。这是理解书的主要活动，初学者会经历的笨手笨脚、又慢又容易受挫是学习的必然阶段。
看资讯类的书时，了解是什么了，而要想更深的理解，就要思考为什么发生，与其他事实有什么关联，有什么类似的情况，同类的差异是什么。……要是有这个技能，了解国家大事，好牛逼！我会试着问，但是靠猜……有些资讯我也不确定真实性，也没有可靠的来源……类似的情况倒是可以想想，同类的差异……想得真细啊……这个怎么应用产生怎么的效果呢？
里面提到几个基本原则，
一、带着4个问题去读，
1、 这是一本什么书？整本书在谈什么？（找重点）；作者是怎么用什么方式来说明他的观点的（论点，论据，历史，小说……），怎么依次发展这个主题的，这是从目录了解整体构架；
2、作者细部说了什么，怎么说的，找出主要的想法，声明与论点？记概念笔记，对书中的观点的具体意义进行的提问与回答，
3、书说得有道理吗？全部有道理，还是部分？
4、这本书和我有什么关系？如果是资讯，问资讯的意义，为什么作者觉得知道这个很重要？我真的有必要了解吗？如果是启发的，更要找出相关的、更深的含义和建议。
二、让书成为自己的一部分
读出言外之意，用比较正式的说法来说明这件事，或是写出来回答问题的过程。
读的过程中如果找到了答案要及时记录，做笔记时可以把相关观点的页码记上，这样把书中的概念集中起来，如果不同的书说了同一个话题，可以在好几本书里相关页码都记上，为后来的情境考虑做准备。还有画线、星号、对一系列重要陈述时加编号……
三种做笔记的方法，针对结构、概念、辩论笔记
结构笔记是问框架大的问题，和回答；
概念笔记对作者是否有道理，是否精确，提出答案，
主题笔记是最高级，是从很多书中摘出来的，针对同一主题，辩证的看，列出陈述和疑问，
四、把这些原则养成习惯
初学者的困扰是不足为惧的。
里面提到，是用看的方式，而不是一个字一个字的读，先是理解梗要，说的什么，用看特定的目录，和书中某个部分，整体看一遍，判断有没有需要读，对于讲法律的书，大量的赞颂内容可以不读，跳过，读第二遍，就是围绕主要观点的分析理解了
