从内容、知识的层面来讲，法布尔用野地里实地观察和带回家亲自喂养的方式生动有趣地展示了昆虫的相貌、食物、喜好、婚姻、繁衍等。例如：红蚂蚁贪婪懒惰、衣来伸手饭来张口；蝉儿在地底生活四年，只为夏季两个月的高歌；提着灯笼的萤火虫美丽梦幻却是专业的麻醉师、顶级的杀手；黑腹狼蛛、朗格多克蝎子、螳螂、蟋蟀无一不在新婚之夜走上断头台，但它们却是“石榴裙下死，做鬼也风流”！
从写作艺术的层面来讲，法布尔的语言朴实清新，生动活泼，幽默诙谐，诗意盎然。他笔下的昆虫具有人性的美丑、善恶、或调皮可爱、憨态可掬、或凶神恶煞、冷血无情。“庞然大物蝉被侏儒蚂蚁搅得失去了耐心，它向抢劫者撒了泡尿，逃走了”，“螳螂甚至还不乏高雅：轻盈的体态、优雅的上衣……它几乎还有面部表情”，“昨夜还是梦中情人，转眼却成了令人憎恶的东西……甚至被开膛吃掉”，“交配期的蝎子成了饕餮鬼，其他时期却任由猎物放肆，还背着猎物四处闲逛”。
从思想价值的层面来讲，法布尔对自然生命的尊重和敬畏之心令我们感动；对自然生命探究的实事求是、坚持不懈的科学精神令人叹服；他本人的睿智、思辨、幽默、良善、质朴纯真的人格魅力更让人敬仰！
从教育意义的层面来讲，人从大自然中来终究会回到大自然中去，但我们、我们的学生却漠视甚至无视大自然中生命的存在，电子产品占据了我们太多的时间和精力。法布尔的《昆虫记》引领着我们回归精神的家园，去关注自然界中这些虽微小但生命却同我们一样尊贵的昆虫，我们会越来越纯善，越来越谦卑，越来来懂得敬畏！
最后， 用翻译家刘莹莹的话来结束对法布尔《昆虫记》的推荐：愿您在轻翻本书书页时，能再度唤起孩童时代拨开草叶、寻见昆虫的愉悦心情。
