中原焦点团队 焦点中级第26期 黄艳萍坚持分享第532天2022-07-20
三少年期自我中心的特点
自我中心：认为自己关注就是他人的关注
（一）独特自我
认为自己是独一无二的，没有人能理解我很伤心，自己内心有很多的情感情绪没地方说，很多时候还没人能够理解，然后就特别容易自己不开心很有情绪，你就不知道他咋了，家长都开始变得小心翼翼。
（二）假象观念
在心理上“制造”想象中的观众，他认为别人都在注意他，甚至在公开场合，没人注意他的时候也是如此，他认为别人都在注意他，都在议论他。
四、第二逆反期
（一）少年期逆反期的表现
1、为独立意识受阻而抗争
2、为社会地位平等的欲求不满而抗争
3、观念上的碰撞。
主要是和家长的碰撞，家长少说自己的过去，忙自己的去，该忙啥忙啥，最后我们就会发现每个人其实都是过好自己。
（二）反抗的主要对象
主要是父母，但也有迁移性，也可能是老师或其他长辈
（三）反抗的形式
外显激烈，内隐冷漠
（四）第一、第二两个逆反期的异同
1、逆反期的年龄阶段
第一逆反期是2～4岁，多在3岁左右
第二逆反期是10～11岁至15～16岁
2、两个逆反期的共同特点
（1）都聚焦于独立自主意识的增强，要自主权
（2）第一逆反期具有“长大感”，第二逆反期具有“成人感”
3、两个逆反期的不同
第一反抗期：争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权
第二反抗期：独立自主的要求是全面的，从行为表现到要求人格的独立
第四单元 少年期面临的心理社会问题
一、网络游戏成瘾
更多的孩子不一定是瘾，更多的时候是他在现实社会中没有事干，他没有其他可以替代的事情，虽然我们给他安排了事情，但是他不想做，不是他想做的事情。他的心理可能还没有准备好去做什么，然后就导致他更多的时间在上网，我们能做的就是找到他可以替代的事情，但这也不一定是一时半会的事情。
二：青春期精神分裂症
主要是药物治疗，症状消失了可以辅助心理咨询。
三：自杀倾向
自杀很多时候都是因为绝望了，他往往想结束的不是生命而是那个痛苦。有希望就会好的多。
四、反社会行为与青少年犯罪
其实是家庭本来就有问题，家长又没有尽到教养的责任。
家长要足够的用心，不断的学习提高自己的能力，才能更好的陪伴孩子。
叛逆、逆反（寻求独立）——怎么办？
用对待成人的态度对待他们，公平、公正、讲义气
适度的宽容，必要的等待、甚至看着他们犯错误
不往他们的枪口上撞
丑话温柔的说在前面，给孩子理解、判断的机会，发生问题处理的时候绝不留情。
帮助孩子心灵解压的方法：
一切的一切培养良好的亲子关系是前提。
营造良好和谐的家庭氛围（多给正面的影响）
细心观察少说话，倾听：引导、闭嘴，别吵他
