合适的目标是自己成长的动力大家普遍发现成绩越好的学生基本上越自律，自律的背后一方面肯定是良好的学习习惯和端正的学习态度，另一方面是这些学生的目标感特别强。作为班主任，如何培养学生的目标感？一是引导学生做一个有梦想的人。通过主题班会课和自主课堂进行梦想的渗透教育，播下梦想的种子。二是引导学生细化目标。大的目标都是有一个个小目标累积而成，当下的目标就是考上江中。为了考上江中从养成一个好习惯开始或改变一个不良习惯开始。三是强化目标。通过奖励的方式，对学生的目标进行跟踪引导，让学生始终保持激情与斗志。对于即将步入九年级的学生，面对升学的压力和渴望，每个孩子都有向上的热情，充分利用这个时机对学生进行目标教育，应该会收到比较好的效果。
