昨天憋坐在电脑前，一个小时不知道写什么，总有这种不知说什么的时候，也不知道是生活本来就如此，还是自己腹中羞涩，脑中空洞。但是每天还是要坚持动动笔，以免生疏。
常思一写就能出大作，或是普通人的通病，写的太过平淡，不免无病呻吟。每天也坚持阅读，听讲座，总之是输入不少，细想也有大部分可能是遇事太少，熟思也不深。
刚刚看到一句话，顺便就记录在这，是荀子说的“不问而告谓之傲”。网上一搜索，居然是荀子《劝学》中的一句话，只是当初语文课本节选的是另外一段。全文再浏览一遍，发现很多观点其实都是值得学习的。比如“小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲、非也，囋、非也；君子如向矣。”在王阳明的《传习录》中曾经反复论述的就是这句。这也是现在人的一大通病。满大街的培训机构，幼儿国学，从小就灌输的思想是要能背很多古文，背古诗词，似乎这就是博学多才，才力卓绝。殊不知，这只能说明一个人记得很多东西，明白很多道理。道理如此之多，俯拾皆是，但是很多人终其一生，都不能认认真真去相信一个简单的道理，甚而至于去遵照执行。所以这就是荀子所说的口耳之学。听到一个道理、一句话，便觉得很有道理，或者很有意思，感觉自己又增长的知识，遇到他人，或者某天谈论一件事情的时候，不假思索地说出来，但是这句话能不能自问是深思熟虑的、是不是自己做到了，很多人就不能保证了。因此多学好学是好事，但最终还是要落到实行。
古人在为学做人做事上已经有很多完备深刻的论述。要真正做到读一句有一句，其实是很难的。
