今天依然是备课，上课的一天。
没什么特别的地方。
这两天过的有点轻松，还看了两部电影《至暗时刻》和《敦刻尔克》其实知道还应该正经八百的写两篇文章交给学校，但是就是迟迟不愿动手，更是不愿动脑，哎，懒惰的自己啊。
这样的懒惰并没有让自己更舒服，反而有点空空的，上一次写命题文章，我把word名称改成了“加油！你能写出来，只要打开我！”，于是每次就在这种虚假的自我鼓励下打开那个word文件，一周多终于写完，效果还是令人满意的。看来这次写文我觉得又要采取这种措施了，拖拖拖总不是办法，尽快解决焦虑的方式就是立马去做。
昨天我的一个学生向我申请，因为时间紧张可不可以每天不单词打卡了，因为她每天要更1000字的网文，而且粉丝已经破万了，网编还发钱。
我问她每天怎么做到日更的，她说每天都有很多想法，而且没有一天不做梦，更重要的是为了她小说里人物的“十年之约”，我打听了小说的内容，她笑嘻嘻的跟我说只要我不介意讲的是男男就行。
呵，小家伙，老师好歹是95后，这点“知识储备”还是有的。她的妈妈本是重点高中老师，家庭条件优越，有培养一个小作家的能力和远见，于是我嘱咐她不要耽误学习，也鼓励她好好坚持写下去，还很期待她以后会不会成为一个作家呢我也开始白日做梦，嗨，又替人家操心。
对了，我又找到一个和学生上课斗智斗勇的方法，总有小孩上课不好好听，点名假装麦没声，下课我就一个语音电话打过去，“关切的”询问，是不是老师网络不好呀，老师给你录个视频，你单独把课文读给我听，我好帮你纠正一下～小家伙们这也没法反抗，而且微信“白纸黑字”，他们想假装不知道都不能，哎呀，学生有理由讨厌老师呀，总让学习，还是希望他们不要讨厌我，读书不是唯一的出路，但比较好的出路鸭，该学习该积累知识的时候，不要怪老师逼得紧奥。
哦，还得改个坏习惯，就是不能在电脑前肆无忌惮的吃东西了，键盘的n键按下去有点黏，打字非常不舒服nnnnn，真想给自己一个白眼。
今日份碎碎念到此结束。
