五年级下册语文词句段运用积累(期末复习用) (转)

一、围绕词语写情景(例句:通过事物侧面烘托)

忙:妈妈今天实在太忙,左手择着青菜,右手翻炒锅里的肉,耳朵还要听锅里烧水的动静,脚边洗衣机还在不停转动。


冷:寒冬腊月天太冷,河水冻得结了厚冰,行人裹紧厚棉袄缩着脖子快步走,连路边的小狗都蜷在窝里不肯出来。


吵:集市里太吵,小贩大声吆喝,顾客讨价还价,孩童哭闹,电动车喇叭此起彼伏,说话都要扯着嗓子。


静:深夜的山林格外安静,听不到人声,听不到虫鸣,只有风吹树叶轻微的沙沙声,落针都能听见。


快:猎豹跑得飞快,四肢腾空,转瞬就掠过整片草地,猎物刚反应过来就被追上。


辣:这辣椒太辣,刚咬一口,舌尖火烧似的疼,额头瞬间冒汗,连眼泪都止不住往下流。


累:爸爸干完农活累极了,一进门就瘫坐在椅子上,连抬手喝水的力气都没有,眼皮耷拉着只想睡觉。


疼:手指被门夹到真疼,钻心的痛感顺着胳膊蔓延,我攥着手不停跺脚,眼眶一下子红了。


苦:这中药格外苦,抿一小口,苦味瞬间铺满舌头,咽下去后喉咙里久久残留苦涩。


闲:奶奶退休后十分清闲,每天晒晒太阳、织织毛衣,慢悠悠打理院子里的花草,一点不匆忙。


乐:拿到奖状我十分快乐,嘴角止不住上扬,蹦蹦跳跳跑回家,逢人就开心地展示奖状。


二、对比衬托写法(用别处事物反衬心中所爱)


1. 这里的月饼再精致,也比不上奶奶亲手做的老式月饼。


2. 商场里的玩偶再多再好看,也比不上小时候外婆送我的布兔子。


三、猜字义+释义方法

1. 过:经过;方法:联系上下文


2. 喜不自胜:克制、忍住;瞑目:闭上眼睛;方法:组词法、结合生活


3. 拱伏无违:弯腰行礼;序齿排班:按年龄排序;方法:拆字组词、联系课文


通用方法:组词法、联系上下文、结合生活经验、拆字理解


四、四大名著表格填空

题目 著作 朝代 作者 相关故事(3个)

草船借箭 《三国演义》 元末明初 罗贯中 火烧赤壁、三顾茅庐、空城计

 

景阳冈 《水浒传》 元末明初 施耐庵 鲁智深倒拔垂杨柳、智取生辰纲、武松打虎

 

猴王出世 《西游记》 明代 吴承恩 三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王


红楼春趣 《红楼梦》 清代 曹雪芹 黛玉葬花、刘姥姥进大观园、宝玉挨打


配套小题


1. (生性多疑)曹操,(心胸狭窄)周瑜,(忠厚老实)鲁肃;示例:张飞(粗豪爽直)


2. 《水浒传》;施耐庵;108


3. 贾、史、王、薛;贾宝玉、林黛玉;薛宝钗;曹雪芹


五、细节描写人物内心(动作、神态、语言)


1. 焦急地等人

我来回在路口踱步,时不时踮脚望向远处,双手紧紧攥着衣角,每过一辆车都连忙探头张望。



2. 期待落空

我攥着礼物盒站在楼下等了整整一下午,直到天黑对方也没来,我垂下手,盒子重重落在地上,心里空落落的。



3. 久别重逢

看见多年未见的外婆,我瞬间红了眼眶,快步冲过去抱住她,话堵在喉咙里,只一个劲掉眼泪。



4. 依依惜别

客车即将开动,我紧紧攥着妈妈的手不肯松开,望着车窗里她挥手的身影,泪水不停往下淌。


5. 灰心失望

得知比赛落榜,我垂着头走回家,手里的报名表揉成一团,连最爱吃的零食都提不起兴趣。


六、前后反差写法(和平常对比,突出情绪)

示例仿写:平日里活泼爱笑的妹妹,此刻一言不发,低着头坐在角落,任凭谁搭话都不吭声。

七、文言字词释义

吾盾之坚(坚固)

弗能应(回答)

冀复得兔(希望)

守株待兔(守候)

溺而不返(溺水、淹没)

恭勤不倦(疲倦)

发现:文言单字可以组词解释含义。

八、快慢时间对比(主观感受写时间)

1. 等待打针的短短三分钟,像熬了漫长的几小时;可打完针走出医院,转眼半天就过去了。


九、动静结合写景

1. 雪后的清晨

静:大地盖着厚白雪,房屋、树木安安静静,万物沉寂无声。

动:几只麻雀落在枝头抖落积雪,寒风卷起碎雪轻轻飘飞。


2. 雨后的山谷

静:山林水雾缭绕,山石静默,空气湿润安宁。

动:山泉顺着石缝叮咚流淌,小鸟振翅飞出树林。

3. 放学后的校园

静:教室空荡荡,桌椅整齐安静,走廊没了喧闹。

动:保洁阿姨扫地,风吹动走廊的彩旗轻轻摇晃。


4. 群鸟飞过的湖面

静:湖面水平如镜,倒映岸边垂柳,安静柔和。

动:成群飞鸟掠过水面,翅膀点碎湖水,泛起层层涟漪。

5. 火车进站

静:站台安静等候,路灯静静立在轨道旁。

动:火车鸣笛缓缓驶入,车轮摩擦铁轨,乘客纷纷起身走动。

十、反复渲染一种颜色

1. 蓝色的湖水

深蓝的湖面,浅蓝的水波,淡蓝的天空倒映水中,连湖边的小石头,都浸上一层淡淡的蓝。

2. 白色的雪地

洁白的路面,雪白的树梢,纯白的屋顶,远处连绵的小山,全都裹上厚厚的白雪。


3. 绿色的草原

嫩绿的小草,翠绿的灌木丛,碧绿的湖水,远处起伏的山丘,满眼都是清新的绿。

十一、比喻/细节描摹景物

1. 游子回到家乡

游子踏回故土,脚步轻快得像归巢的燕子,目光紧紧望着熟悉的老屋,一刻不愿移开。

2. 雨点儿落在窗玻璃上

细密雨点敲打玻璃窗,像无数小精灵蹦跳着,顺着玻璃蜿蜒滑落。

3. 云朵在天空中飘荡

柔软云朵飘在蓝天,像蓬松的棉花,慢悠悠地随风四处游走。

4. 小溪在林间流淌

清澈小溪穿过树林,像一条银丝带,顺着山石蜿蜒向前叮咚歌唱。

十二、先总后分(中心句+三个举例)

1. 老师工作繁忙

老师每天格外忙碌。早读时看管全班读书,课堂上细致讲解知识点,放学后还要批改厚厚一摞作业。

2. 妈妈特别爱唠叨

妈妈十分爱唠叨。出门前叮嘱我带雨伞,吃饭时提醒我细嚼慢咽,写作业时提醒我端正坐姿。

3. 放学后的校园特别安静

放学后校园格外安静。教室里听不见读书声,操场没有奔跑打闹的学生,走廊只有风吹栏杆的轻响。

4. 运动会的操场真热闹

运动会操场十分热闹。跑道上选手奋力冲刺,看台观众呐喊助威,裁判大声播报比赛成绩。

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