一、让孩子拥有自己的身体
可能孩子也需要自己的空间，不仅包括物品和领域，也包括自己的身体。给与孩子适当的身体空间。
有的时候我女儿走楼梯台阶的时候，我有时候会提一下她的帽子或者衣领，她会很不耐烦的说:“别拽我”。可能她是觉得身体被侵犯，或者自己的能力得到了质疑。
或许有时我们应该给与孩子一些信任，相信他们能掌控好身体，或许孩子比我们想像的能干。
二、不要在细节上过多干涉孩子的生活。
我姑娘有的时候妈妈教育她的时候，她就低头不说话了，也不顶嘴，可能这也是一种无声的抵抗，可能因为她还小，等再大一点可能就会用“妈”“爸”来表示自己的不耐烦了，我们是不是应该学会做一个适当闭嘴的父母
三、不管孩子多小，不要当着孩子的面议论他们
人前莫论是非，可能孩子也是要面子的，以后得学会尊重我闺女了，最起码不能当人家面说孩子的短处了，人家也是要面子的。
四、让别人自己去问孩子问题
让孩子自己去沟通交流，是不是能更好的表白她自己的想法。不至于我们说错了，她不认同，但慑于家长的威严又不敢说出来，长时间内心会变的压抑。但我觉得前提是孩子愿意说，不应该勉强，否则适得其反。
五、尊重孩子偶尔出现的“没准备好”
这种观点似乎与如果第一次她们不能迈出第一步，以后就会有心里阴影了的观点有点相矛盾，但是我觉得可能在孩子3岁时候的难题，到了5岁未必就还是难题了。就像有些人小的时候不会骑自行车，但是大了她有足够的能力驾驭的时候可能骑自行车就不再是难题了。总好过强行尝试，获得一个坏的结果，留下真正的心里阴影要好许多，所以有时我们对孩子的教育可以等一等。
六、谨防说太多的“不”
我觉得不是不能说不，而是在拒绝的过程当中让孩子感觉到温暖和被爱、被尊重。让她们感觉到我们做家长的拒绝是和孩子站在一起的，而不是她们的敌人。
我闺女现在有时候会提一些自己的爱好，比如看电视时间到了想多看一会，身体不舒服想吃冰淇淋。我们拒绝她的时候会给她说明原因或者告诉下次做这件事的时间，其实孩子虽然不开心但是还能接受的，可能她能感受到我们对她们的拒绝是有温度的，不是冰冷的。
读书随笔☞《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》
