相同气场之人，总会不期而遇。如果没有青椒，没有互联网，或许这四个人八竿子都打不着。然而，他们却相遇并组队了。
相识青椒，同走助教路。因为有着共同的目标——自我成长、服务他人——她们走到了一起。变新鲜的挑战为成长，一路哪有那么的顺风顺水。下面，我们一起听听她们的故事……
青椒助教之“囧途”
第一次暖场之前，跟着课件，写好了提纲，对着手机演练了四五遍，却发现家里网络不太稳定，翻出笔记本连上手机热点在自己的直播间里试着开直播，一切都正常，等到第二天，不到六点就登上了青椒账号，进入到了我们的分科学习群，坐等海明阔老师开播，以便能及时跟上，18:30，18:35....距离开播时间越来越近，到了18:55都还没开播，心想糟了，是不是网络又出问题了，手忙脚乱地一边检查网络，一边焦急地回复组长焦急的信息，不断刷新，都显示网络错误，最后18:57连上了，又要重新登录，登了好几次才登陆成功……
好事多磨。纵然之前做了“充分”的准备，结果最后临上场的第一次暖场依旧没能做成。
第二次暖场，吸取了上次的教训，提前检查网络，把每一个要讲的字都写在了稿子上，最后如约在开播后进行了暖场，放音乐，跟着稿子说暖场词，从开始的有点紧张，慢慢的感觉像自己在做直播，不知不觉，到了课程开始的时间了，都还在忘我地跟着稿子自言自语的讲……好在组长及时上麦提醒，自然地把课堂交还给了明阔老师……
有些尴尬。下麦后组长给到更多的还是鼓励，她总说看到我进步了，比上次好太多了。我知道她是希望打消我的顾虑，只是我知道自己做得有多糟糕。
青椒分科学习在三月底开始，我很荣幸成为小学数学分科学习的一名助教。整个课程助教最重要的我想当属课前暖场，一开始听着组长进行暖场，感觉轻松、自在，心里想着就当是平时上课吧，多记记组长的开头结束语就好了，在小学数学分科的第四节课我开启了我的首场助教暖场。虽然提前做好准备，选好了歌曲打开ppt进行浏览，试着面对麦克风讲话，但是依然出现了问题。由于没有想好过渡句，翻页ppt时就开始结巴，看来暖场并没有我想象中的那么简单。那就打个草稿吧，写了满满一页的草稿，甚至连感叹句也写在了草稿上。
草稿打好了，优秀打卡作业的名单过了好几遍，我开始期待上课了。
上麦，播放音乐，在组长的指导下有序的进行暖场。但是第一次好像总是要出现差错才能记忆深刻，上课人数在逐渐增长，暖场时间上的误差使场面温度直线下降，暖场结束到7点上课还有几分钟，看着上课人数，慌了，嘴巴没受大脑控制将导师叫上了麦。眼看着暖场即将变冷场，还好组长及时救场，这场暖场便是在磕磕绊绊中结束。真是人在囧途之助教首场囧旅！
第二次暖场，吸取了前面的经验，并且在每场课程前提前去学习别的助教暖场过程。在准备过程中也像之前一样打好草稿，自己浏览并试讲几遍，顺畅了很多。自信的我想大胆点，弃稿！于是，写了一半的手稿扔了。自信果然可以带来好运，没有了手稿的第二次暖场虽然还是紧张但是没有突然的冷场了，暖场结束时间刚刚好，课程结束的助讲也自然很多。
两次暖场之旅，时间不长，却让我成长许多。助教是新的身份，助教时光也是新的旅程。感谢青椒计划让我成为一名助教，让我认识了一群积极向上的小伙伴，成长的路上因为有青椒计划有小伙伴们是多么宝贵的一段回忆。
我是一只毛毛虫，经历千辛万苦爬到了“教师”岸上。在半年的教师生涯中有过挫败，有过迷茫，有过无助，但我还想进步。在寒假遇到疫情，下学期的计划被打乱，也正是这次疫情危机，让我明确前进的方向。疫情期间青椒计划给我们分享了各种学习直播课、读书活动，还有分科学习，这是多好的学习机会，我想抓住这次机遇。申请加入了青椒特训营，有幸成为一名助教老师，希望能完成自我的蜕变。
蜕变始于学习
(一)勇敢的踏出第一步
成为一名助教老师，面对没有接触过的环境，一开始是忐忑不安的，听到要去直播间暖场，更是觉得不可能完成的事。一直以来自己就是比较腼腆，羞于发言，然而在直播间暖场要与上千人互动，挑战性太强了吧！顿时有种想退缩的感觉了，不断暗示自己车到山前必有路，勇敢的往前冲吧！在分科助教群里我们一起相互激励，相互打气，还有肖丽好老师的耐心开导下，我们终于踏出了第一步。
(二)机会是给有准备的人
第一次的暖场是个惊险的冒险。准备期间，感觉千头万绪，从何开始？还好小组贴心的准备了讲义！从熟悉讲义开始，配合讲义写好暖场词，在一次次的修改与排练中找感觉，还特意去打卡小程序里看了每一位老师的打卡情况，希望暖场词能够让大家感觉我们一直在一起。还有调试设备，调整好心态。终于万事俱备，我也该小小的展示下了。
(三)冒险初尝试
周三的直播暖场，为保险起见周一特地请肖老师还有雯雯一起提前测试，模拟直播暖场，了解暖场流程，熟悉设备操作。
万事开头难！在第一次测试时因网络不稳定讲义打不开，无法操作，急得像热锅上的蚂蚁。直播间里听不到他们的声音，自己一个人没有得到反馈，不知道现在该做什么，好难呀！我要稳定的网络，我知道这是自己的第一个陷阱。
第二次的测试，立马连上了手机热点，怕网络的再次影响请肖老师开启直播。这次网络没问题了，顺利的将暖场词完整说完，小小通关，有点小开心。作为新手的我，其实还有很多需要改进的地方，肖老师在各个方面对我的暖场提出建议，告诉我要注意地方，我也仔细的一项项记录:①声音的调整，②音乐的播放和关闭，③讲义先上传，④暖场的时间的把握，⑤与明阔老师的交接，⑥语调语速……一点一点的注意事项，一次次的尝试，让我了解所谓麻雀虽小五脏俱全，每次的暖场就像一次班会活动一样，方方面面都要注意，要思虑周全，顾全大局。在结束测试后，雯雯还帮忙一起找暖场播放的音乐。这些准备工作，细致繁多，需要时间慢慢捋，希望能够在暖场的时候一切顺利。
(四)惊险刺激的冒险
终于踏上了第一次的冒险世界，开始前，肖老师特地私信鼓励我，暖暖的，很贴心。开始了，对着我的直播间，略略有点紧张，与明阔老师交接，讲义正常播放松了一口气，音乐播放声音正常，又松了一口气，进入暖场环节，熟悉我的暖场词，调试好麦克风，给自己加油打气，心里默念我可以的。暖场词顺利的说完，可是直播时间还没到，还有好几分钟怎么办，慌了！还是继续放音乐嘛，这可不能冷场呀？心急如焚，还好天使般的肖老师用她的金话筒救场来了，用她甜美的声音，拯救了剩下的暖场活动。可是天不遂人愿，突然我的网络断了，懵逼了，我这里没网络会影响嘛，听不到声音了，赶紧连接热点，用我仅剩的流量继续支撑我的直播。因为讲义还是我打开的，所以其他伙伴们也受到了影响，还好极速解决，在肖老师的完美救场中，顺利的与明阔老师交接开始正式的上课。
前段的暖场活动在有惊无险中过去，拍拍胸脯告诉自己冒险还未结束，坚持就是胜利。接下来跟随明阔老师学习，课中认真听课，做好笔记，想一会要与明阔老师互动的问题，一边留意讨论群的动态，一边讲义截图与伙伴们共享，原来我也是可以一心多用嘛。课后第一次与老师交流教学问题，第一次邀请伙伴上麦与明阔老师交流，一切都那么的顺利。感谢我的分科小组的伙伴们一直在一起陪着我，虽然有失误，有不到位的地方，在最后的交流环节，大家都很积极，气氛很好，也顺利的结束了我的第一次冒险。
惊险刺激的冒险活动终于结束，在结束后也是千言万语汇成一句话，有意义的一次冒险，感谢有你。我的冒险感言:第一次冒险感谢一起经历的你们，谢谢你们的支持。
(五)冒险再次启航
第二次的暖场，是在5月20日那天，在充满爱的日子，开始我的第二次冒险。有第一次的冒险经验下，充满着大家的爱，这一次我淡定了不少，顺利的开始了我的暖场。这天其实有新老师来给我们授课，还有新老师的介绍环节，还要感谢普义老师，肩负重任，撑起了这一环节。在第二次的冒险中，其实发现自己还有很多幕后工作是没有做完善的，很多情况下都是分科小组的组员们在背后默默的支持，还有肖老师的鼓励及随时救场的准备。
在一次次的冒险中，我也慢慢的找到了自信，也了解在我们参与的一次次的直播课中，还有许许多多背后付出的大家。很高兴在青椒遇见了一群优秀的老师，让我知道优秀是一种习惯，优秀是会传染的。
这是我第一次带全新的助教队伍，说实话，最初的时候还挺心慌的，尤其得知其他组陆续有人退出的时候。我知道现在的年轻人（暂且倚老卖老的如此一说）都很有自己的想法，作为互联网原住民的她们，或许在信息技术这一块玩得比我还溜，她们是否能真正静下心来听我这一“老夫子”的“老生常谈”？对此，我心怀忐忑。
或许，真的是我比较的幸运。通过两周的磨合，我们还是完整的我们，小伙伴们之间也是越来越默契了。她们的好学、肯干、认真深深地触动了我。在她们身上我看到了曾经的自己，我相信她们可以越做越好，事实证明她们真的做到了。十周课程下来，不论是小打卡的点评、课程公告建立、暖场课件的制作还是暖场，每个环节她们都用心地去对待，去完成。从第三周开始，我决定放手让她们去做。看一千遍都不及实践一遍。我知道她们的顾虑，所以我告诉她们：你们只管放心大胆地去做，凡事有我，只要你需要，我都会在。
看着她们一次次地尝试，看着她们的操练越发的娴熟，即便会有美中不足，可比每一个“上一次”都进步不少时，我都会像个“老母亲”似的会心一笑。有时我也会觉得自己好会偷懒，什么事儿都让她们去做了，我只是静静地看着，适时搭把手。也许，这便是“懒人有懒人福”吧！其他组长累得跟陀螺似的，我倒跟个没事儿人一样。每次任务分配时小伙伴给我的答复都是“没问题”！我知道，这一句句“没问题”背后她们需要付出多少，甚至比我想象的还多。在这段特殊时期里，原本大家就比平时多了不少繁琐的工作，可为了最好地呈现，她们要比旁人多N倍的努力。
期间，我助教的引路人甘肃临洮的麻君琳老师（2018年暑期兴成长计划-基础入门班助教组长）曾鼓励我，说我现在的助教工作做得很不错。小伙伴们也总会在攻克难关后对我说感谢。心里，会觉得特别欣慰——还好我没有辜负！没有辜负我的引路人，也没辜负渴望成长的同行人。
不论是助教，还是青椒，又或是回归我们的本职身份——教师，其实我们都在做同一件事，那就是传承陪伴！在陪伴中前进，在陪伴中共同成长。
