即将从教育基地回来，没有往年学生痛哭流涕的场面，没有往年学生依依不舍的情景，学生们大都归心似箭，在车上不停地站起身扒在车窗上往外看，心中振翅飞翔的小鸟明明白白地现在脸上。
是的，学生年纪不大，十岁左右，从未离开过家，离开过爸妈。这一去基地四五天，从早上准时起床跑操，到自己动手盛饭端菜，操场上站军姿及军训的苦自己消化，还要自己整理内务，铺床叠被，啊，这一切从未干过呀，累死了!有学生喊了。她不知道这才是刚刚开始。
微信群里，家长们也并没闲着。老师发学生活动的照片，他睁大眼睛没看见自己的孩子，其实是没看清脸上的五官，便一再要求再发，多发。还有的让老师给孩子梳头扎辫子。心情可以理解，但要知道班里六七十名学生，老师并不专门负责拍照，还有其他一应杂事呀!学生已经上四年级，自己的辫子什么时候才自己动手扎?这是不是家长对孩子过分关爱的表现?
前两天，听娄老师说，有个宿舍男生要回家，要跳楼!我闻听此言，大吃一惊，忙问怎么回事。娄老师告诉我，这几个男生说，看到教官抽烟，吃饭时还喝酒!
我们四年级学生，在教育实践基地进行为期一周的拓展训练。来之前，学生的雀跃之情，激动之情，向往之情自不必说，基地是神圣之地，教官是完美之星。
但是，男神竟然抽烟，还喝酒!这大大且远远地颠覆了教官在他们心目中的完美形象!想不通!于是，捶门，踢凳子，甚至嚷叫要跳楼。
孩子无疑是单纯的，尤其男孩，心中都有一个凛然不可侵犯的英雄，那就是军人。真正的军人确实严于律己，一身正气，浑身是胆，令人崇敬。可学生不知道的是，这些教官，只是半路出家，有某所学校的老师，有某个领导的亲戚，来到这里，穿上迷彩服，便成了孩子以为的军人了，因为他们被称为“教官”。
教官上课抽空玩手机也还罢了，吃饭时因为跟学生同在一个大餐厅，被学生看见，竟然还抽烟喝酒!不行啊，受不了了!
这说明了什么?学生心理素质令人堪忧。希望破灭，便去自虐，以跳楼这种借口，来吸引众人注意，来关注他无法言说的内心，他不是真的要跳楼，他是在宣誓，试图以此改变点什么。学生小，当然不够成熟，但这样有点挫折就无法自己去化解的行为，如果不加以正确引导，他以后会见到很多与理想不符，与课本上大有出入的事实，那么他该如何在这个复杂多变的社会生存?
说到多变，确实这世界是变化很快的。
前两年，教官们确实以一个军人的标准要求自己，训练学生。他们和学生一起出操，一起站军姿，左右前后转。带学生去野外做寻宝游戏，教学生叠豆腐块被子，认真检查学生宿舍的内务情况。
泥塑课上，手把手地教学生做各种造型的泥塑，教学生用彩带编织各种精美饰品。
晚饭后，他们带领学生做滚钢球，套呼拉圈的游戏……
等到该返校了，学生一个个抱着教官掉泪，是真不舍得离开。
而今，教管指派学生代表训练，手工课上，电视里播放做手工的视频，教官在椅子上坐着，学生在下边盲目地摆弄着。晚间，各班带到餐厅，观看电视娱乐节目。
怪不得学生失望，是教官学会了安逸。
怪不得学生喊累，是家长从没教给孩子动手的能力。
他们如精美的珍品，被家长小心翼翼地呵护在掌心。
晚上睡觉，已夜深人静，忽听外边嘤嘤哭泣，遂穿衣起床，开门，看见走廊里站一衣着单薄的女生，在低头抹眼泪。忙将其拉至屋内，问情况，原来，是宿舍内有人打呼噜，她睡不着，于是跑出来委屈地落泪。
何峻，被老师委以寝室长的重任。于是，时时处处以长者自居，对同屋人颐指气使，听话则罢，不听话则拿扫把拍打。关键是自己还知法犯法，只许州官放火，结果怨声载道，遭众同学揭发举报。
这些蜜罐里泡大的孩子，不会跟别人相处，在家里唯我独尊，到了外边才发现，自己并不是老大，世界不以我为中心。当“官”需要以身作则，而他们只想武力解决。
这些诸如此类的问题，光凭老师在学校的教育，是不是纸上谈兵，过于苍白?家长是孩子的第一任老师，也是终身引路人。孩子怎么教，教什么，是不是应该引起每位家长，甚至全社会的重视?
毕竟，孩子才是社会的重心，他们才是祖国的未来与希望!
当然，人人在自己的岗位上，尽职尽责，尽善尽美，呈现给孩子的一定是另一番景致。这样，教育也一定会变得更加有说服力，更加有力量。
