有个妈妈向我吐槽，说她儿子五年级，刚上学没多久就碰上了学校减负，这可把她给乐坏了，想着自己太幸运了，孩子上学就不用卷了，后来陆续的各种校外学习班都取消了，甚至校内的作业也很少了，老师想让孩子回家做点什么都要变相布置，不能说是作业，更轻松了。

这种快乐教育的确让这个妈妈也跟着开心了一段时间，孩子放学回家就在楼下玩儿，玩儿够了上楼吃饭，作业随便一写就完成了，每天睡觉也很准时，简直不要太完美了。可是到了考试的时候她就蒙圈了，怎么孩子才考了那么点分数，虽然老师说明了成绩背靠背，不排名也不公布，但是别人家孩子都考了多少分，她又不是不会问，怎么同样是快乐教育，教育出来的孩子咋就不一样了呢。

后来她想要孩子努力追赶别人，可是学习习惯已经形成，作业留得少她又不知道怎样给孩子补习，即使她想让孩子多学习一会，可是孩子不肯啊，家庭战争时有发生，学习成绩依然不济，她不明白，不是都提倡快乐教育吗？怎么只有自己的孩子快乐了，怎么孩子快乐了，自己又不快乐了？

其实家长没有搞明白一件事情，快乐有很多种，整天吃喝玩乐是一种，考100分是另一种，一生平平淡淡是一种，过得轰轰烈烈是另一种。我们国家人口众多，大家如果都想通过高考这个独木桥成才，按照大学的招收比例来说，那自然是要努力的卷起来，这也是我们国家为什么引进快乐教育的原因，很多家长为了孩子成才而把他们变成了学习机器，甚至是超负荷学习，严重影响到孩子的身体和心理健康。

但是国外的快乐教育还不能等同于我国的快乐教育，例如美国的快乐教育的背后目的可能是让国家的贫富差距更大，这样富裕的上层人群才能一直保持富裕，那些真正快乐教育的主体基本上都是穷人，他们接受的是什么教育？下午两点放学了，孩子回家就去玩儿了，不写作业也行，不考试也行，考不上大学也行，什么都可以，这样你的思想一直贫瘠，就会一直穷着，也一直跨越不了阶层。那么怎么样才能让穷人一直穷着还不想反抗呢，就是让你从小就拥有低层次的快乐，小时候就是只玩儿不学习，长大后就是花最少的钱，得到最廉价的快乐，例如花一块钱可以买一大杯可乐，可以买很多的薯条和汉堡，然后你就可以看着肥皂剧、吃着汉堡和薯条、喝着可乐，接着变得越来越胖，这就是人生的快乐啊，然后你就一直在这种享受欲望的快乐里面出不来，永远不会想到要造反，也不会想到去改变阶层。

然而富人们精英教育的家庭都在疯狂的培养孩子，他们都在努力读书、在练习体育、在培养各种技能，然后到了社会上以后，他们会做着非常受人尊重的职业、高薪的职业，比如说律师啊，比如说医生啊，过着精英的生活，这样的话，贫富差距就会越来越大，穷人的孩子在散养，但是富人的孩子在自律，穷人的孩子在快乐教育，但是富人的孩子都在刻苦学习。

有人觉得这样廉价的快乐也可以啊，花很少的钱却可以过得很滋润，这样过一辈子简简单单不辛苦也很好啊，但是要知道，在我们国家，国情是完全不同的，我们不是发达国家，没有一块钱的可乐，更没有那么好的社会福利，孩子们长大后需要靠自己的双手去创造美好的生活。这样就不得不说到我们国家现在的高考制度，虽然很多人都觉得高考不公平，但是这个世界上就没有绝对的公平，我们国家的教育资源还是相对比较平等的，每个人都可以通过高考去改变自己的命运、创造自己的未来，无论原来是什么家庭条件、父母做着什么样的工作，现在需要做的都是好好读书、努力学习，那些能够给孩子美好未来的家庭只是少数中的少数，即使靠着父母能够过上舒服的日子，如果自己不知道努力，结果也不好说。

话说回来，我们国家现在所提倡的快乐教育就是例外吗？也不是，因为只要快乐教育就一定会形成分流，只不过家长要想走快乐教育这条路的话，就得做好被分流的准备，不要想着不努力学习就能一路向前上，对于国家来说，各行各业、各种工种的人才都是长期需要的，而对于个人来说，从事体力劳动和从事脑力劳动都是不同感受，更别说从事高薪产业和从事低收入行业了，生活质量就更是天上地下了。天下没有免费的午餐，既想形成阶级的跨越，又只想着快乐，不想付出任何努力，是不可能办到的。

急功近利地学习固然不可取，但是只让孩子在小时候拥有低级的快乐也同样不可取，因为这种快乐是会延续到长大以后的，小时候该努力的时候不努力，长大后是不会突然变得努力起来的，小时候就要知道努力，这样孩子的人生才能不断向上走，最终才有可能拥有更高级别的快乐，当然该玩儿的时候也要让孩子适当放松，身体和心理都需要休息。