致牵牛花教室的第六封信

亲爱的家人们、孩子们：

见信好！都说四月是个美好的季节，四月是个充满希望的季节，的确如此。这不林薇因的这首诗就是最好的见证。

你是那人间四月天

我说你是人间四月天

笑声点亮了四面风

轻灵在春的光艳中交舞着变

你是四月早天里的云烟

黄昏吹着风的软

星子在无意中闪

细雨点洒在花前

那轻那娉婷你是

鲜妍百花的冠冕你戴着

你是天真庄严

你是夜夜的月圆

雪花后那片鹅黄你像

新鲜初放的芽你是柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲

你是一树一树的花开

是燕在梁间呢喃——

你是爱是暖是希望

你是人间四月天

对呀，正如文中所说的那样，我们牵牛花教室的每个孩子就是我们的人间四月天，就是我们的爱、希望。那作为他们的守护者肯定都希望我们心中的这份“希望”变得越来越好，那作为我们牵牛花教室的每一位老师又何尝不是这样想的呢？

上周我们进行了第一次月考，对于试卷各科老师也都进行了分析，语文方面基础还得继续深化，所以在我们原先课课清的基础上，今后努力的方向要向螺旋式复习方向努力。另外就是阅读理解，在练习的基础上做题方法还得继续渗入，不仅教给孩子“鱼”，更要教给孩子“渔”。

数学方面，通过考试发现孩子对于刚学的东西掌握的不够，所以在让他们熟知定义、提问定义的基础上崔老师对于常错题进行了版块整理，目的就是让孩子在长方体、正方体这块走的更从容。

对于英语上周我们李老师也用一封信的方式向大家阐述了原因和现存的问题，那就是缺乏自主背诵。那作为教室的守护者既然看到问题就要及时解决问题，所以在考试过后我就与孩子通过对话达成共识，以每天攻克的方式使我们现有的“敌人”一一打败，一星期下来，百分之九十的孩子坚持的都很好，尤其是我们的泫硕更是成了在聚焦这一问题上的领头人，不仅自己的每日目标完成的很好，对于组内的目标收交的也很及时，没有提醒，没有督促，就把他们组的目标交在我的位上。所以对于每日目标这块，家人们也可以对于孩子进行检测、监督，希望我们的孩子能够把日目标当成像呼吸一样自然。

总之，各个学科的调整，目的就是为了让我们的牵牛花们变得更迷人。同时为了让孩子明白我们后期学习的明确目标，会利用明天班会课对于孩子的上一阶段的学习进行总结，在希冀的基础上打开新的篇章。

温馨提醒：

1. 周一周五校服日，所有学生必须穿校服，每天佩戴红领巾。

2. 本周背诵任务晨诵任务5首《我想捏塑一天》《我们有一份黑夜要忍受》《诗是音乐》《我不能证明岁月有脚》《头脑，比天空辽阔》，请家人们提醒孩子及时背诵，明天会进行抽测。

3.从本周起，对于周末作业不能保质完成者，除了要及时补出来外，对于下周周末作业会适当比别人多一点点，请家人理解！

最后，给大家分享一波作品。最近我们的语文走的汉字综合单元，为了让孩子对于汉字有一个综合的认知，我们对于汉字进行了版块式的学习（汉字的诞生、汉字的演变、汉字的造字、汉字的有趣（谜语、歇后语、谐音），孩子呢，也对相关知识进行了梳理。家人们可以点开具体细赏啦！