从7月5号暑假正式开始，就带着班里三年级的娃做《暑假阅读》和《必背古诗75首》的背诵。到今天已经第四周开始了，一周6篇课外阅读作业，7首古诗背诵，还有1篇习作。
大多数学生都能紧跟老师的步伐，认真完成每一项作业，感觉学生在完成思维导图的作业时有很大的进步，他们知道从短文中找答案，再进行归纳概括，跟参考答案八九不离十，这是我最欣慰的。虽然每天布置作业，上传答案，批改统计，每天至少花费1.5—2小时。
真的不想让学生整天除了玩电子产品还是玩电子产品，有规定作业要完成，要上传，要背诵，要订正……每天不忘记要读读书，写写字，这就是布置这项作业的初心。
农村小学的娃和城里小学的娃最大的区别就是假期家长不会有太多的关注，更不会从这个辅导班到那个辅导班，因为大多数父母每天上班12个小时，除了上班就是补觉。孩子们就是自己在家，和爷爷奶奶一起已经是很不错了，更多的外地孩子是父母上班后自己呆在家里，看电视，玩游戏就是他们的全部假期娱乐。
这样的情况就导致了不自觉的同学作业拖拉不完成的原因。从这周开始，有空的时候我要对作业完成情况不理想的学生进行一次家访，和家长好好聊聊看。
