远视储备,孩子与生俱来的视力银行

今天分享一个新的话题,远视储备是孩子与生俱来的视力银行。先说一个身边故事,同事孩子六岁,一天回家看到幼儿园老师发的体检条。一看,视力这一栏标注:远视200度。这可把同事急坏了,急急忙忙来问那么小的孩子,怎么会有这么高度数的远视呢?这长大了可怎么办呀?大家知道我的回答是什么吗?我立马给他手写了一张奖状,优秀的银行管理员。同时他被我一番神操作整的莫名其妙,我说花十分钟听完一堂课就知道了。

其实呀,我们每个人刚出生时,上帝就给每位孩子一个视力宝藏,是与生俱来的一笔财富。医学上的术语是“远视储备”,也就是孩子刚出生的时候,眼睛是一个远视状态,也就是外界物体成像是落在我们视网膜的后面。而随着年龄长大,眼轴也就是眼球的前后直径逐渐增长,视网膜就后移了,慢慢的,成像就落在视网膜上面,开始达到正常水平。在医学上,这是一个正视的过程,而随着不断回归,正视与生俱来的远视储备也在慢慢的消失,只有这笔储备用完了,孩子才会开始近视,远视储备没有花完就不会近视。相信每位家长都十分感动人类眼睛的神奇构造,原来我们的孩子都是含着金钥匙出生的呀!那怎么帮着孩子珍惜和保管呢?今天我们从远视储备的三个特点说起。

远视储备的第一个特点:初始额度固定,人人平等

人人平等,基本上每个孩子出生时的远视储备是差不多的,孩子的远视储备其实就是眼轴的长短。刚才说了,宝宝刚出生的时候,视力是没有发育完全的,最开始他们看到的世界不仅是黑白的,而且是重度马赛克,模糊不清,只是感知到事物的大概轮廓,这被称为生理性远视。


正常情况下,成年人的眼轴大约是24毫米,而新生儿的眼轴长度只有16.5毫米。可以这样说,眼轴的长度是孩子视力的度数的关键因素,眼轴越长,远视储备就越少,近视风险程度就越高。


在三岁前,孩子的视力会快速发展,眼轴会增长约五毫米左右,正是远视储备消耗最快的阶段,而剩下的三毫米的远程储备,会在我们接下来的十二三年中消耗完成,孩子从远视到正视的过程,所以你看孩子刚出生的远视,储备额度以及发育状况基本都是相同的。但有一种情况比较特殊,如果父母都是高度近视,那孩子很可能远视储备就会极低,这就是人们常说的先天性近视。


第二个特点:只出不进

家长们问了,既然是视力的储备账户,那么能不能给账户充个值?让孩子的远视储备更高呢?很遗憾,根据国内外各种资料和研究论证,这个银行账户很特别,存储规则也很严格,那就是只管出不管进,拒绝一切“钱”规则。简单的说,远视储备单纯是用来消耗的,就像兜里的钱一样,出生时有多少就是多少,花一分就少一分,不会增值,没有利息,直到花完为止。

我们来看看一个孩子在正常情况下,他的视力银行的消耗状况是怎样的呢?我们前面已经知道三岁前是孩子远视储备的快速消耗阶段,是一生中虚光度数变化最快时期,孩子在三岁时远视储备剩下250--300度左右,到了学龄前期是视觉发育敏感时期,也是建立屈光档案的起始时期,这个时候的远视度数在250--150度左右,而小学期间是近视容易高发期,也是近视干预的最佳时期,是一个远视到正视的过程,远视度数在175--75度左右。也就是说,12岁的孩子,他还应该至少有75度的远视储备,13岁左右开始孩子的视力逐步从远视过渡到正视回归正常视力水平,这个是正常发育情况下的参考值,可以帮我们对比消耗的速度。比如前面说到同事家孩子六岁屈光度检查,有200度远视储备,是非常棒的资源了,如果只有50度远视,这就是远视储备不足,很容易发展成近视。有一组数据,6--8岁远视储备金不足50度的孩子,两年后85%都会发生近视。如果再按照平均每年增长50到75度计算,到成年后度数就会发展到五六百度,成为高度近视。所以孩子的眼睛近视其实就是过快的透支了远视储备,让自带的视力资源提前消耗殃尽。综合以上两点,可以说远视储备是无法开源的,但是可以截流吗?答案是肯定的。

第三点,人为可控

我们终于拿回了主动权,远视储备的消耗速度是可控的,也就是我们如果不想挥金如土,完全可以让它细水长流,近视眼在以前曾一度被认为是好学生的象征,觉得这是孩子为学习必须付出的光荣代价。但刻苦学习真不是近视眼的理由,这个“锅”它不想背。很多现代高材生视力比常人还好,他们并非有特异功能,也不一定是二代土豪之家,只不过从小家长对他们的关爱呵护更到位。就拿不久前看到的新闻来说,在东京奥运会上,中国00后小将杨倩在女子气步枪决赛中夺得首金,我们也许不知道步枪项目比拼的正是对人类视觉的极限挑战。而更不为人知的是,这位00后还是一名妥妥的清华学霸,学业和势力双丰收。还有另外一部分人有优秀的成绩,也大部分飞行员都是18岁,仍然还有远处储备的,像这种情况,这一辈子都很难忘记。学习勤奋和不好的用眼习惯,环境以及自身的身体条件等等,这才是近视的主要形成原因,与父母和孩子对视力银行的理财水准“息息相关”。从小懂得理财有所节制去花这一笔钱,那么孩子长大后仍然可以拥有丰厚的视力资源。而不懂用眼习惯、环境以及自身的身体条件等等,这才是近视的主要形成原因。父母和孩子对私立银行的理财有所节制去花这一笔钱,那么孩子长大后仍然可以拥有丰厚的视力资源。而不懂视力理财,大手大脚乱花钱,远视储备就会过度消耗过早的回到正视甚至近视,如果眼轴一旦超过24毫米,这就意味着孩子发展到了高度近视,随时面临着失明风险。

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