主任说有一次图画书工作坊的培训机会，问我要不要去，我心动了，应了下来。
对于书，哪怕是坐下有一群人陪着读，我都觉得有滋有味。但我不知道该如何把这种热爱传给孩子们。
尤其是现在的我，好像丧失了阅读的能力。根本静不下心来读书。
我抱着期待去了，然后……
我看到了一个有趣的灵魂——妙妙。她带着我们接触了图画书的灵魂——图画，在一个小游戏中用自己的手感知外物，感知自己。
接着，我们讲自己喜欢的书——自己带的书或自己喜欢的书，其实就是讲自己给别人听——讲自己的观点，讲自己的立场，讲自己的故事，讲自己的情绪，讲自己身边的人……我们分享了许多，也收到了许多，认识了许多有趣的灵魂——他们形态不一，因为在这里，我们不评判，只倾听，很容易做自己，也很容易接纳别人。
最后，是烧脑但又开心的环节——创造故事。妙妙把每本书的文字盖起来让我们看图画去讲故事；又把文字呈现出来让我们想图画。我没想到，文字和图画竟然可以说这么多的话，就像伴侣，时而粘腻在一起，时而拌嘴吵架；又像朋友，时而互相扶持，时而吵闹对立；还像父母，时而温柔抚摸，时而雷霆万钧。一本书就能说这么多这么多的话，那么多的书该多能说吖！我真该坐下来，安安静静地重新听，每一本书说得话。
期待今天的故事，还有什么话是我没听到的呢？
