论心态的重要性

昨日让学生们写作业,发现孩子们简单的题,学习程度比较好的同学都不会,讲了好几遍都不会,突然感觉自己教学很失败,又加上一部分学生连最基本计算都错,口诀二四得六,五八四十二,错误五花八门,感觉二年级的口诀我都没有教会孩子们,怎么啥啥都不会啊。一时间怀疑自己,怀疑学生,气的不行,急火攻肚,还没下课就肚子疼了,一直到放学到吃完饭到晚上都在疼,最后去诊所做了检查,怀疑是阑尾炎,医生说如果疼的受不了就去医院吧,让我再坚持坚持看看怎么样,我就回到家一晚上醒了好几次疼的不敢翻身。到了第二天早上没那么严重了,中午上课时进入教室讲新课以后完全感觉不到疼了,对工作的热情已经战胜了一切疼痛,真的是学生虐我千百遍我待学生如初恋啊,我都怀疑自己是不是神经病,千万次的告诉自己,身体健康最重要,不能生气不能生气,可能下一次他做对了,可能明天他都理解了,孩子反应慢了一些,多给他一点时间,别生气别生气,慢慢来慢慢来,一切都会好的,天天洗脑式地告诉自己,可是当孩子错误百出的时候还是忍不住怀疑自己,还是忍不住生气,说好了不能生气,竟把自己气的阑尾炎复发疼了一天,怎么说自己好呢?说自己傻吧,啥道理都懂,说自己敬业尽职尽责吧是往自己脸上贴金了,其实就是自己心态不好,凡事看不来,境界达不到,一切都应看开,一切随缘,缘来则聚,缘去则散。我们没有权利去要求所有的孩子都考一百分,所有的孩子作业都工工整整,所有作业都全对,孩子能力不同,性格不同,怎会按照你的要求想法去做到人人都一样呢?那样岂不是太霸道,太武断了吗?允许孩子张扬个性,允许他们犯错误,允许他们不一样吧,只要孩子们健康快乐成长,性格开朗活泼,心地善良,乐于助人,爱家人爱朋友爱生活爱国家,长大后做一个对家庭对社会对祖国有益的人就好了,没有必要让孩子们都成为佼佼者,我的孩子我来定义,以后老师会天天提醒自己,龙生九子各有不同,孩子可以释放天性,只要态度端正,一切都不是问题。放过孩子放过自己吧!

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