我是在十六岁之时，才相遇见了一个虽死犹生的自己……
——题记
《我最痛恨伤害心灵的人》就这样平凡，简单的一句话，却使我能够在泪眼婆娑中踏上了珍贵无比的一条道路——读懂人间的眼泪。
但，如此平凡中有非凡的一句话。
但，如此简单中有可贵之处的一句话。
却并非出自我口中，而是出自祎祎老师的口中。
这样一句话，祎祎老师说了两回。第一回是站在讲台上泪眼婆娑而说的，再一回是对着我一个人而泪如泉涌说的。为何祎祎老师，把这一句话赠送给我时，是在不同地点说的，源于祎祎老师对我的心疼。
遇见祎祎老师，我十六岁。我十五年之前的虽生犹死的自己，已彻底过去，已绝对告别。在我十六岁此一年，是我相遇到虽死犹生的一个自己，之后，我踏上了珍贵无比的一条道路——读懂人间的眼泪。
有一则感人至深的故事，时间过去越久，此则故事越能深深烙印在我骨子里，碰一碰，想一想，都令我锥心又蚀骨。
故事中的女孩在念小学时，父母一个出车祸而亡，一个患了绝症不久也亡了，女孩因此无依无靠，每天下课时把自己蜷缩在教室一隅大声哭泣，此刻，一个很有爱心的女老师，听见了女孩哭泣声而走近了女孩，并把这个女孩搂入自己的怀抱，当女老师安慰了女孩的心之后，女孩才有勇气把自己凄惨身世向老师倾诉，当老师知道了女孩的身世之后，便泪洒伤心地，老师的泪水一滴又一滴流向女孩受伤的心田。
从此故事中像娘一样的老师，含着眼泪，领养了这个苦命的女孩，老师领养女孩时还很年轻漂亮，老师为了女孩一生未婚，老师为了女孩付出了一生心血，牺牲了一切可以牺牲的。老师在生活上为了女孩饮尽泣血，老师在学习上为了女孩呕心沥血，女孩也很懂事帖心。女孩与老师，情如母女，老师与女孩相依为命，几度风雨几度春秋，日子虽然苦，但心里甜得很，暖和得很。
弹指一挥间，女孩经过老师的精心呵护精心栽培，终于被一所重点师范大学录取。但造化弄人，在女孩收到录取通知书的这一天，当初领养女孩的这个老师已苍老了容颜，青丝中又添了好多白发，源于为了女孩无怨无悔而牺牲一切，故而在女孩把录取通知书含泪交到了老师手中时，老师已身患绝症好久了，此时女孩，扑通一声，双膝下跪，跪在老师病榻前，一声娘又一声娘地叫着呼唤着，女孩含着眼泪把老师抱入怀，悲恸不已，对着老师呐喊：“妈妈呀！我还没能来得及报答您啊！”老师听见女孩的呼唤，老师心疼不已，在弥留之际含着眼泪留下了一句话给女孩，便与世长辞了，老师是在女孩的怀里去世的。
老师在弥留之际留给女孩的一句话便是《把你对我的爱全部奉献给您的学生吧！》
这则肝肠寸断，情如母女的故事，是在念小学三年级的我，在课外读物中，偶然发现的。虽当初我还很年幼，但，当我读完此则故事时，我悲恸不已，我哭的嚎啕，但，却没有一个人可以听到我在，为故事中女孩失去双亲而痛哭，为故事中女孩遇见像娘一样的老师而痛哭，为故事中情如母女，生死相依的老师与女孩而哭的撕心裂肺，更为故事中的老师，在生命最后一刻留下一句话给女孩而哭的嚎啕不已。
从此以后，我把哭得嚎啕不已的自己，深刻地锁在了自己的骨子里。从那以后，我再也没有流下一滴泪，直到遇见祎祎老师后，才使我在泪眼婆娑中相遇到了虽死犹生的自己。
那是我被蹂躏已久的自尊突然爆发的那一时刻，更促使我相遇到了在泪眼婆娑中一个虽死犹生的自己。
因为您，让我从十六岁开始，逐渐踏上了读懂人间的眼泪，这条珍贵的道路。也因为您在泪眼婆娑中对我说了一句话，才使我逐渐迈入了读懂人间的泪水，这条珍贵无比的道路。
忆起十六岁，可以说十六岁是我生命当中唯一开心的一个黄金世纪。因为您，因为您来到我身边，走近我心，聆听我心，暖化我心……
您是出自英语书香世家，是乡村初中一名骨干英语教师，遇见您时，我十六岁，您与我师生相处了一年，在您身边这一年，我每回凝视着您时，总想泪如泉涌，仿佛我们是久别重逢的母女。之前一个月，每回面对您时，因老师的身份压着我自卑的内心，所以我只能把泪往心里流，一直憋着。
直至您找我谈心的这一日，我对您的泪，终于憋不住了。您找我谈心，来源于，我在笔记本上写了一句话：“为什么我总能时刻听见祎祎老师的心在滴血，在饮尽泣血？”写尽，我悄悄在您开会时，把笔记本放到您办公桌上，在笔记本上签下我名，就离开了您办公室。
后来，您开完会，到办公桌整理资料时，您发现了笔记本，您打开笔记本，您读了我写的这一句话，就立即把我叫到了办公室，我来到您面前，我的泪又往心里去流，陷入难过之深渊。此时，您早已从椅子上站起来了，此刻，您早已走近我，您早已把我紧紧拥入怀。刹那之间，我真的好想在您怀中痛快哭一场，很遗憾，在您怀中这一刻，我的泪又往心中流去，好不憋屈！一憋屈就憋了整整一年，但十六岁这一年，是我枯木逢春又逐渐还阳的此一年。
一直到让我自尊再度受击，击成粉碎时，我心中对您的泪，对您的肺腑之言，终于憋不住了。
由于我素来，只学习语文的缘故，导致我语文格外优秀，亦导致我对数理化及英语很薄弱。故而校长便容忍不了我这样的学生，邃校长便联系我家中父母，且没有经过我的同意就随便联系。当我亲眼目睹，父母来学校，我的自尊被碾压如粉末，亦勾起我十五年之前那虽生犹死的自己。根源在于，虽然，校长，没有明说一个字，但我还是能够感到校长之所以接受我这个学生，是在勉为其难，甚至忍气吞声。我的自尊就像冻死在路边的死老鼠，被校长以及什么主任狠狠踩上一脚！明着不踩！暗着踩！迫使我唯有在内心中，大声呐喊，可又有谁可以听见我心中痛彻心扉的呐喊呢？
我在心中锥心刺骨地呐喊:这就没必要了。一个校长，就算碰见只学习语文的孩子，是不是该给这个孩子一个谈心机会！一个校长，若认为此学生有心理障碍，是不是该给自己一个透彻澄清的反观自照，照照自己是否有任何污秽不堪之物。一个校长，想接受就接受他这个学生，不想接受就痛快大胆说句:我们这个学校收不了你。为何要擅自怀疑这个学生有心理障碍，这不是自作多情不自知呀！这不是自作多情而恬不知耻啊！
由于我只有语文优秀，我进到此所乡村初中，是在校长勉为其难而讓我入校念了三年书的。在初一起源于有祎祎老师作为班主任，有祎祎老师庇佑我生命，尊重我人格，暖化我心田。才使我踏上了读懂人间的眼泪之道路，而在能够得到祎祎老师的爱护这一年，是的，只有一年，但这一年已经足足可以能够开辟出来，如何，使人在苦度春秋中，在几度风雨中，读懂人间的眼泪这一条珍贵无比的道路。后来，到初三校长终于憋着已久的气憋不住了，最终召集全校一切老师开会，也是背对着我开会，为何要背对着我开会，根源在，担心明着开除我对我伤害打击大！根源在，自以为暗着开除我是在呵护我自尊，是在尽全力保全我自尊！此两根源，是何等的本末不分，是何等恬不知耻。
后来，苍天垂怜，我一个人经常在学校各个场所闲逛，含着泪闲逛。这一日，也真是巧了，当时我也如平日里在学校各个场所游逛，不知怎的，就闲逛到他们老师开会处所，刚巧听见，里头校长正与其他老师一起商量着，该如何把我开除。我已听见，可能是我自尊长期被蹂躏碾成粉末的缘故，当我在门口听见里头何等厚者薄又是何等薄者厚的言语时，我破门而入，当我破门而入时，我很快便发现了，祎祎老师不在！我被蹂躏已久的自尊终于在此时可以爆发出来了！我立即破门而入，直径冲到校长面前，大声喊了一句:你想开除我，明着对我说，何苦要暗地里费心思，你是校长，难道你还衡量不出来，究竟是明着开除我对我伤害大？究竟是暗着开除我对我侮辱大？你身为校长，何苦要如此侮辱一个学生。话音刚落，我用手狠狠抽了自己好几个巴掌，边抽巴掌边说:不劳烦你开除我，我自己走就是了！
随后，我一路哭着跑向学校大门口，半途中，我在泪水朦胧中，凝望到了祎祎老师，此刻，我飞奔过去，紧紧抱住了我始终都想亲近的祎祎老师！我发现祎祎老师也紧搂着我，轻轻拍着我抽泣的肩膀！待我哭尽，祎祎老师，让我坐她汽车，她一路开车，带我去了一个地方——大海。
一路上，祎祎老师，告诉了我，自从我步入初三后，她源于身体欠恙，如今已不能再继续教英语了，如今已改教初中的政治。祎祎老师还告诉了我，其实她之所以没参加会议，是因为她知道这次开除会议，对我打击太大了。我听完祎祎老师的述说，我憋了已久的泪，终于在车厢里爆发了！我越哭越猛，但我还是可以聆听见，祎祎老师边开车边陪着我一起潸然泪下，直至抵达奔腾不息的大海。
后来，一幕如泣如诉的凄美畫卷烙印在了我的骨子里，亦烙印在了祎祎老师的骨子里。后来，我把凄美畫卷制作成了凄美贺卡，在贺卡上记录了以下文字。从此，这张贺卡已被祎祎老师视如珍宝。
当祎祎老师，
把我引领向奔腾不息的大海
我哭了
只为生命不息
只为久缺母亲的怀抱
当祎祎老师，
蹲下来含泪把我紧紧拥入怀
我已跪下
只为生命观照
只为久失娘亲的温度。
这一刻，
已凝成彼此生命中的永恒
这一时，
已汇成彼此生命中的相依
仿若
久别重逢的母女
抱头痛哭，饮尽泣血，泪水涟而涟
仿若
奔腾不息的大海
海啸山崩，弹奏一曲，泪水涌而涌
此一时
无需言语，超越言语，
此一刻
不问来由，彼此聆听。
回来的途中，祎祎老师，不问来由，就毅然决然收养了我为闺女。在收养这一日，祎祎老师只拍拍我肩，然后给我留下了一段话:《老师知道你在家庭中一定受过巨大的阴霾，没关系，你不想说，老师也不细问来由，因为老师知道这对您来说，甚是残忍！老师不忍！老师心疼！如果您愿意，以后老师会像娘一样疼您，一样庇佑您，一样暖化您。》
祎祎老师这一段话，对我而言，犹如枯木逢春又还阳，促使我扑向祎祎老师的怀抱，并双膝下跪，说道:其实我一直谛听见祎祎老师的心在不断滴血，其实我一直舍不得祎祎老师流泪，源自我在祎祎老师的眼眸中凝望见了一个娘的目光。此时祎祎老师的泪珠一滴一滴砸在了我头顶上，烙印为我头顶最圣洁的印记。
是的，我从祎祎老师身上凝望见了娘的目光，此后使我踏上了读懂人间的眼泪，这条珍贵的道路。
因为您，我的祎祎老师
因为，我舍不得您流泪，悲恸不已，才迫使我逐渐读懂了何为人活百年一把泪，以及让我逐渐读懂了人活百年这一把泪又一把泪究竟蕴藏着什么？究竟汇聚起什么？
在祎祎老师收养我的这一天，祎祎老师用家乡话，含着泪，对我说了一句《我最痛恨伤害心灵的人》。
就这样如此简单，如此平凡的一句话，却时刻如警醒的钟摆，撞击着我内心深处。更让我，从如此平淡，如此普通的一句话中，流下了晶莹的泪珠，才使我逐渐迈入了读懂人间的泪水，这条珍贵的道路。也使我渐渐明白:何为人活百年一把泪？以及在人活百年一把泪中，读出了什么？读懂了什么？读透了什么？
因此，《我最痛恨伤害心灵的人》。就这样平淡普通的一句话，已成为我生命中最美的礼物。
一句话的礼物，也可以说，是一把钥匙，正是这把钥匙，帮助我开启了读懂人间的泪水，这一扇门，使我不由自主地走近去，只为把人间的泪水读懂，读透……
当祎祎老师把“我最痛恨伤害心灵的人，”含着剔透的泪珠，对我来说道，已狠狠促使我，在蓦然间，明白了：从一个娘的目光中便足以凝望见了人间晶莹又剔透的泪珠。源自娘心如日月。
《我最痛恨伤害心灵的人》是祎祎老师在泪眼婆娑中，在不同地点，赠送给我的一句话。我从祎祎老师泪眼婆娑中，读出了:真正的痛恨应该建立在于心何忍上。真正的痛恨应该建立在将心比心上。
——后记
