让想象乘着音符飞翔

图片发自简书App

最近在学习康德的美学思想,对审美过程中的“共通感”甚感迷惑,正通过各种途径从理论上和经验上进行理解。康德非常强调“想象力”和“知性游戏”在审美中的重要性,这让我想起了儿子上小学时我写的ー篇文章《让想象乘着音符飞翔》,现修改ー下重新发表。

让想象乘着音符飞翔

昨晚陪刚学单簧管不久的儿子,到深圳艺术学校音乐厅听一场星海音乐学院师生为主组成的单簧管乐团音乐会。对于我这个连简谱都不认的音乐盲来说,这可是刘姥姥进大观园,第一次在音乐厅欣赏一场纯音乐会。

法国大文豪雨果说:“人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中”。

音乐会开始前,音乐厅里已坐满了人,一半是家长一半是小孩。台上演奏者大半都是学生模样,看着他们穿着黑色演出服,男生帅气,女生优雅,心里颇为羡慕。本人是音乐门外汉,但从演出气氛和效果看感觉很成功,小孩子们大致很安静,也不会出现不该鼓掌的地方而鼓掌的尷尬场面。演出最后在热烈欢快的斯特劳斯的《拉德斯基进行曲》中结束,在不愿离座的观众的掌声和喝采声中返场再演奏一遍,我想这对演奏者来说,是最大的满足。

昨晚我也体会了一把雨果所说的开启音符,幻想就在其中的真意,凭借着演奏者演奏的《小河淌水》、《美国素描》之城市街道、南部纵深、拉罗拉多河大峡谷、西部荒野及《巴黎微风》等,让自己的想象乘着音符飞翔!

想象乘着音符飞翔,心灵随着想象升华,音乐确实是一个好东西!

只可惜我们的教育太过忽略了它,小学只注重语、数、英,音乐成了似乎可有可无的课程,家长想让孩子学点音乐,即便只是为了培养孩子的兴趣和气质,就只能在校外寻求,音乐变成了一件昂贵和奢侈的事情。