项目一：新型民主（微项目化学习）
在实践中
项目二：乐清十盘菜（地理）
学生结合乐清地理人文特色，推荐评选最能代表乐清的十盘菜。
相关知识：区域（乐清）地理自然环境、加上人文环境的润色
项目三：班级小宣刊、党史大传承
利用班级的小宣刊，讲党史分不同阶段，组织学生学习中考范围的相关党史的研究和宣传
学生展示形式：年代尺、思维导图、学生自己上复习课、组织笔试。。。。。等形式
老黄分享的“用项目化学习方式解决历史与社会关键问题10的尝试”，看完感觉自己的项目化学习的想法和设计格局太小了。能想办法寻找一个更好的项目。
项目化四:我给地铁取站名
