今日事情太多，没时间看书，更没时间码字。姑且将下午赶写的工作计划呈上凑个数。

原本不愿在简书谈及具体工作的，想给自己的生活留一方净土。原因是想把工作和生活分开。还有一层更为重要的原因是从内心深处我是自卑的，以身为一名老师而深感自卑。出门宁愿告诉别人自己无业，也不愿承认是老师。

至于为什么，我还是不多说了。只表明一点，我在工作上兢兢业业，对得起这份职业。

上次写百日冲刺时就觉得自己打了一个擦边球，今日彻底破戒。

罢了，既如此还是废话不说了，原文奉上。

望有兴趣的朋友也检验一下作为数学老师的我，在简书日更这两个月后写公文的文笔。（有些拗口，望见谅）

2018---2019学年度第二学期高三年级（B部）德育工作计划

本学期随着一轮复习的结束，高三级学生进入了二轮复习以及综练，学生成绩两极分化将会越来越明显。随着高考的临近，学生心里会产生的一定的波动，德育工作将会变得复杂。所以这学期我们高三年级组（B部）将会紧紧围绕一个“稳”字展开德育工作。本着“稳定压倒一切，成绩才是王道”的理念展开教育教学工作。现将本学期德育方面工作计划如下：

一、纪律教育

越是高三学生，越要严格遵守学校的各项制度。越是临近高考，越要借助学校的各项制度严格规范自己。纪律是一切活动的保证。

1.加强对个别班学生时间观念的教育。教育学生认清形势，增强紧迫感、责任感，杜绝迟到现象。

2.加强晨读暮诵的管理。由于学生成绩两极分化，心态也有微妙变化。我们将在个别班级（主要是4、6、8班），晨读暮诵和自习等教师监管相对薄弱的环节，进行纪律方面的严格约束，以保证学习的效率以及整个年级的稳定。

3.加强环境卫生的治理。定期和各班卫生委员开会，落实卫生制度。对各班卫生提出更高要求，垃圾“一日三倒”，保持教室地面、走廊窗台干净，尤其是卫生角、讲桌、多媒体台面等易脏的区域做到专人保持。为大家创造一个舒适愉悦的学习环境。

4.对学生的仪容仪表进行不断规范，头发，衣着服饰等进行随时检查。对不符合要求者，现场整改，树立高三B部形象。

加强对学生住宿安全和就寝纪律的教育。定期召开各宿舍舍长会议，重新强调寝室卫生以及内务要求，并不定时检查。保证休息就是保证学习。

由于校外村子面临拆迁，各班主任对本班走读生（少部分住在校外的学生以及个别家长接送的学生）进行统计，掌握具体住宿情况或来回路上情况。对学生进行安全教育，并和家长签订校外住宿安全协议。

严格请假制度。这学期对于个别班级由于学生选择单招，再加上个别艺术、体育类学生考试或补课等现象，学生流动性将会变大。针对以上情况指导各班主任严格管控，及时和家长沟通，严格请假制度。

二、理想教育、励志教育、感恩教育

虽说以上教育一直贯穿在我们平时的教育教学中，但是在这百日冲刺的最后阶段尤其要进行加强。

1.利用好黑板报，一块进行每周一次的题为“画好人生方格，记录拼搏高三”的时间紧迫感教育。本学期充分发挥另一块黑板作用，进行理想、励志、感恩教育。

2.利用好理想树，加强优生理想教育。

3.必要时制作励志横幅，悬挂于教室。张贴名人警句于教室醒目处。

4.每周年级组印发一篇励志文章。在班级自主班会上学习交流，在晨读暮诵期间朗读。

利用教室的一切可利用之空间，打造良好冲刺氛围。

三、心理健康教育

重视学生心理安全在本学期冲刺阶段是重中之重。高三学生普遍心理压力大，心理波动大，所以我们将积极和学校心理与法治教研组加强联系。要求学生有压力，有问题的时候及早与班主任、年级组沟通。或积极与心理咨询室老师进行交流。要求各班班主任以及各授课教师，平时注意观察和排查，及时发现心理有问题的学生，第一时间上报年级组进行心理干预。

德育为教学服务，教学为高考服务。

在本学期，我们将继续加强对班主任队伍和班干部队伍的指导。想方设法充分调动班主任的主观能动性，充分调动班干部队伍的工作积极性。见贤思齐，向A部学习。保持B部的稳定，保持整个高三年级组 的稳定。在稳定中超越自我，在稳定中冲刺高考。

                      高三年级组（B部）

                        2019年3月3日

我估计没人能有耐心读到这里，还是衷心感谢各位，祝阖家欢乐。

最后唠叨一句如果家里有考生，千万别上师范，千万别当老师。