怎么样才能学好英语呢？
别人会告诉你英语学习的基础是词汇量。
于是你苦下功夫背了上千个单词，却发现还是开不了口。
那么到底是哪里出了问题呢？
根据我多年的英语学习经验和学习方法积累，我发现只记住单词是远远不够的，最关键的还是需要知道如何去正确地运用这些单词。
所以我们不仅要记住这个单词怎么拼，还要记往它的固定用法。
聪明的你肯定马上打开了电子词典。然而却发现了这个词的无数用法和含义。
就拿高频词汇serve这个词为例。打开词典一查你会发现这个词至少有十多种含义，还有无数的固定搭配，词组用法。
于是你又犯了难，这么多的用法怎么能记得住呢？
别急，问题总有它的解决之道。
其实每个单词无论有多少种变形，都会有它的基本用法，就像一棵大树，大树上长着无数的树枝，但是它的树干只有一个，那就是它不变的根本。也就是俗话说的万变不离其宗。
换个比喻，记单词就像是孙悟空打妖精。不管妖精能变出多少花样，只要我们练就一双火眼金睛，看清楚了它的真实面目，只需要一棒，就能够打出它的原形。
还是拿serve为例。我们来观察几个关于它的不同用法的例句：
例句一
There was only one girl serving customers. 只有一个女孩在招呼客人。
例句二
Meals can be served to you in your room. 饭菜可以送到你房间里。
例句三
Breakfast is served until 9 a.m. 早餐供应到上午9点。
例句四
A large cardboard box will serve the purpose . 一个大纸板箱就解决问题了。
例句五
The women served their country in the war。 战争中妇女们为国效力。
例句六
The sofa had to serve as a bed. 只好拿沙发当床用了。
这都是一些我们平时常用到的serve的用法，但是记起来似乎有点麻烦，因为它们的用法看起来点凌乱，而且没有章法可寻。
实事真的是这样吗？
现在让我们拿出金箍棒，擦亮火眼金睛，一步一步地把这些“妖精”打回原形。
第一步，找基本用法公式
经过观察我们会发现，在这些句子中，serve的意思都可以理解为“ 服务”， 它的作用是连接“服务者”与“被服务者”。
我们可以简单概括为以下公式：
X 服务（serve) Y
第二步，确定公式中的未知量 （X 和 Y）
我们来找一下下面这几个例句中的X和Y。
例句一
There was only one girl serving customers. 只有一个女孩在招呼客人
X = 女孩 （girl)
Y = 客人 (customers)
例句二
Meals can be served to you in your room. 饭菜可以送到你房间里。
Y = 你 （you ）
那么X是什么呢，是meals吗？它很明显不是服务者，而是服务者提供的服务。
所以其实这里省略了X，它应该是提供meal的人，比如说 the waiter。这句话完整的说应该是
The waiter can serve meals to you in your room.
例句三
Breakfast is served until 9 a.m. 早餐供应到上午9点。
这句话里，我们会发现X和Y都被省略了。所以补充一下可以是
The restaurant serves breakfast to the customers until 9 a.m.
例句四
A large cardboard box will serve the purpose . 一个大纸板箱就解决问题了。
X= 箱子 (box)
Y= 目标 （purpose)
例句五
the women who served their country in the war 战争中为国效力的妇女们
X= 妇女 （women)
Y= 国家 （country)
例句六
The sofa had to serve as a bed. 只好拿沙发当床用了。
X= 沙发 （sofa)
Y是床吗，不是的，在这里也把Y省略了，它应该是床上要睡的那个人。
第二步，总结规律
通过这几个例句我们会发现，serve的主要用法就是在于把 X（服务者）与 Y(被服务者）连系起来。
X（服务者）serve Y(被服务者）
然而在这个名式中，X和Y又可以被省略，如下：
例句二
Meals can be served to you in your room. 饭菜可以送到你房间里。
省略了 X waiter
例句三
Breakfast is served until 9 a.m. 早餐供应到上午9点。
省略了X restaurant 和 Y customers
例句六
The sofa had to serve as a bed. 只好拿沙发当床用了。
省略了Y，要用沙发的人。
所以我们在用serve来表达某个句子的过程中，可以根据分析先补全X和Y,再根据原文进行省略。
第三步，拓展应用
下面我们来看一下下面几个句子，看是不是会用了呢？
1. 那名侍者在接待另一个客人。
X=侍者
Y=客人
The waiter was serving another guest.
2. 这个与法式面包一起上。
X是餐厅服务生，Y是客人，句中都省略了。
先写全： (Waiter) Serve(s) this with French bread (to the customer).
再省略： Serve this with French bread.
3. 他不肯接待我，因为我看上去太年轻了。
X 是他，Y是我
He wouldn't serve me because I looked too young.
怎么样, 是不是很容易就正确地表达出来了呢？
所以我们在学习英语单词的的时候，可以先挖出它的不同用法之间共通的规律，然后再按照规律把要表达的句子正确地表达出来。
所以只要多多思考，勤加练习，就可以达到英语学习事半功倍的效果，在英语学习的道路上突飞猛进。
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