在得到偶遇到老喻的课程，毫不犹豫地加入了学习的队伍，和同班同学鄢立鹏一起结伴日更，总算是把这门课死磕到底了，发现和同学一起日更，会有一种互相监督的动力，自然而然地，把学习这个事情就坚持下来了，这就是反馈的作用。
为了把这股劲持续下去，从今天开始，加入到班级群进行日更，嚯嚯......希望自己尽可能地坚持下去！
先从老俞的《人生算法》发刊词开始说起，这门课帮我们罗列出了两种计划，A计划，和B计划。
A计划用9个段位的心法，教会我们向内探索自我的力量，重塑我们的思维模式，改变我们老旧的，固有的僵化认知，让我们重新认识自己，相当于给自己的内在做了一次手术，然后整装待发，这个步骤对我来说非常关键，因为我曾经总能轻易对他人评头论足，却不知道真实的自己到底是什么样的，而人的一生，其实就是发现自己，成为自己的一个过程，所以这9个步骤，相当于9面镜子，让我有机会看清一部分自己的内在。
B计划是向外探索，向外就意味着去面对这个未知的世界，既然是未知的世界，那就是和未来的不确定性相处，人的本性是恐惧不确定性的事物的，而B计划老喻都是在教我们如何用概率思维解决不确定性带来的人生难题，这些难题是我们曾经不知所措的，或者是已经给我们带来很多痛苦的因素，我们对它们非常熟悉，却从未想办法解决过的难题，正好，B计划干货满满，方法多多！
所以我感觉老俞像一个用心良苦的军训教练，我们是一群各式各样的孩子，野蛮，无知，初来乍到，每个人都带着过去长长的固有的思维，携带着太多歪曲的认知模式，用各种奇形怪状的姿势在自己的生活轨迹上运行着，而这一切我们还不自知，以为我们那么拼命努力是在前进，殊不知，多少人思维认知不改变，不认识到真实的自己，所做的一切努力其实都是死循环 ，只是用来感动自己。
老俞是要把咱们这群奇形怪状的人，拉回去回炉重造啊，就像一批歪歪斜斜的树苗，想让它向上生长，就得人为去搬正它一样，而我们很多人已经不再是一个小树苗了，可喜的是，人永远都能让自己像个小树苗一样重新再生长一次，而老俞就是那个搬正我们的人。
我们不妨跟着老俞，把自己当成孩子一般，重新看待这个世界，重塑自己的认知，找到自己的内核，把它放大！
很庆幸有这个机会回过头去审视自己，重新打磨，我愿意花掉所有力气去探索未知的自己。愿咱们都能在人生的道路上，找到自己适合的位置，不断更新迭代，掌控好自己，一切人生难题都能迎刃而解！
