今天读了教学勇气第六章，第一小节关上门的教学，任何行业的成长都依赖于他参与分享经验和进行诚实的对话，诚然，我们从个人的尝试，错误中成长，但是，如果没有一个共同体支持，我们去冒险，我们个人去尝试和承受失败拜的意愿，就会极度有限，任何功能贝个人化后，最可能的结局是大家都保守的，做及时都明白，那行不通仍不肯偏离默认的所谓行得通的做法
参加了勇气读书会，通过这个读书会，我结识了教学勇气这本书，这本书理论性非常强，对于我来说晦涩难懂，尤其是一开始根本读不进去，但是在吴红校长的带领下，一个章节，一个章节的分析与解读，还有，一个个老师的互相交流下，让我对这本书有了深刻的理解，尤其是读到最后，有一种豁然开朗的感觉，现在再读起来就不是那么晦涩难懂，而是通透，虽然现在还不能很好的理解它，但是在我们的互相交流中，联系生活实际，联系我们的教学，给我们的教学提供了很好的理论的基础，也能够更好的，指导我们的教学。
在读书会中，老师们互相分享经验，进行交流对话，在对话中，我们更能够提升自己感谢读书会，感谢王丽丽老师的指引，也感谢李俏老师和黄珍老师的交流与探讨感谢读书会。
