跳读，以小标题为单位
利用小标题判断该章节是否需要阅读，有利我们对书籍的内容进行抉择、取舍，并在短时间内选出要点进行阅读。这样，就可以彻底舍弃自己不需要的内容，得以去芜存菁。这是最基本的理念。
鉴定跳读内容的三个标志
标志一：为了区别其他同类书籍而加入的作者自述
标志二：印证理论或主张的特殊事例、经历
标志三：渲染期待和危机情绪的夸张表达
提高阅读速度的方法。共有4个步骤。
步骤一：仔细阅读序言和目录。
步骤二：仅读开头和结尾的5行。
步骤三：确定了关键词之后再阅读。
步骤四：使用多种阅读节奏阅读。
