负责任、自律、做人比考上学校重要
不改变看法，行为不会变。
你的情绪来自于你不想看到的部分
情绪上爽了，目标丢了。
过往中付出的代价需要去总结的。否则还会付。
人的行为是塑造出来的，做的行为靠肯定，人是被肯定出来的。
超越对错看真象。
不仅要照顾一个人的意识，也要照顾一个人的潜意识。
用对方喜欢的方式去引导他，不是用说教的方式。
先接受他是凡人，凡人有魔鬼和天使一面。
你希望娃娃学习，你就要散发出学习的样子，创造环境和氛围去熏陶他。
大部分人都不愿意倾听。
要不操控，要不放弃，就是不进行对话。
说教易对抗，在对错上。
发生的每件事都是教育。
提高欣赏的能力，要平衡，不能只说缺点，要发现表扬的技巧
米尔顿技巧：从行为上上升到人格
批评要从人格下降到行为。
付出的物质要有教育意义才有动力。
