很多老师说,在课堂上,总是特别喜欢看到学生们积极思考的样子,踊跃举起手的样子和求知若渴的眼神,这些就是自己教学工作最大的动力。
很多老师说,爱这一行的真正原因,是学生。学生们在自己眼前成长、变化,当教师意味着亲历“创造”过程的发生。
很多老师说,世上或许只有老师这个职业,不仅可以无私地付出很多很多的爱,也可以感受到来自学生“宠爱”。(转载至中国教育报)
很多老师说,在课堂上,总是特别喜欢看到学生们积极思考的样子,踊跃举起手的样子和求知若渴的眼神,这些就是自己教学工作最大的动力。
很多老师说,爱这一行的真正原因,是学生。学生们在自己眼前成长、变化,当教师意味着亲历“创造”过程的发生。
很多老师说,世上或许只有老师这个职业,不仅可以无私地付出很多很多的爱,也可以感受到来自学生“宠爱”。(转载至中国教育报)