教授地理是个意外,和没有教授语文是个意外一样。几年过去了,内心深处仍觉自己不像地道的地理老师,的确,我的课堂有时真不太像地理课。有我的课堂语录为证。
今后将不断更新贴上,至无新意则止。课堂中思绪飘忽不定,数量也许会增添亦未可知。所选内容或出之图,意在“有图有真相”;或出之谐音,妙在亦庄亦谐;或出之譬喻,在慧心领会。要之,以别样的方式存在于地理课堂中。
不错,课堂里我想玩,包括用“简书”形式书写课堂语录也是在玩。语录中,难免有出言不逊者,望各大家多多包涵。
教授地理是个意外,和没有教授语文是个意外一样。几年过去了,内心深处仍觉自己不像地道的地理老师,的确,我的课堂有时真不太像地理课。有我的课堂语录为证。
今后将不断更新贴上,至无新意则止。课堂中思绪飘忽不定,数量也许会增添亦未可知。所选内容或出之图,意在“有图有真相”;或出之谐音,妙在亦庄亦谐;或出之譬喻,在慧心领会。要之,以别样的方式存在于地理课堂中。
不错,课堂里我想玩,包括用“简书”形式书写课堂语录也是在玩。语录中,难免有出言不逊者,望各大家多多包涵。