再一次来到周三，我依然激动无比，就像一个家长昨天告诉我的，王老师，我每周都在等待周三这个晚上，其实我现在的感觉也一样。
不过，我们饮水不能忘记挖井人，首先还是要对有无限大爱精神的群主，送上我最诚挚的祝福和最殷切的敬意的。
还是让我像往常一样，感谢完了刘老师，再来感谢一起成长的所有朋友吧，让我们共同走进今夜的成长旅程，好不好？
最近有越来越多的家长和我交流，关于孩子上网的问题，我们已经交流了两个星期，从几个特殊的案例，到孩子使用手机的准备。
这中间还有一个问题需要注意，就是我们所面对的情况往往是后知后觉的，不知道大家注意没有，在我们意识到孩子在玩游戏的时候。
他已经不可自拔了，换一个说法就是，我们发现的时候，也就是问题严重的时候，我相信这肯定不是有些人所说的，家长在自欺欺人呢。
我有一个朋友，他家的孩子原来学习特别好，孩子的老师都恐怕一直那样学习会出问题，于是有的人就建议，家长可以在双休日带出家门走一走。
可是我那个朋友确实很忙，他是一个做声音的，他的爱人也有自己的生意，相信那些动不动就要求家长放下自我的人，肯定又会说了，孩子重要还是生意重要。
其实，我的朋友现在也说，早知道孩子会这样，生意就不做了，全心全意在家陪孩子，可是这个世界哪有后悔药啊。
他是在孩子出现问题的第二天联系我的，我一听说刚有这个现象，就请他不要着急，这是他第一次发现孩子在玩王者荣耀。
于是我就和那个孩子谈了一次，因为原来就和他的爸爸关系不错，所以交流起来也不太艰难，孩子是一个非常懂事的好孩子。
当我问到手机游戏的事情，他就说老师希望他可以除了学习还有其他生活，他的小伙伴除了学习都是玩游戏，于是他就开始了。
我说，那你感觉这会影响学习吗，你现在每天要多长时间啊，会不会在玩游戏的时候感觉特别累，或者说想放又放不掉。
他说，其实我已经上瘾了，根本就没办法控制自己，放下手机就对什么都没有兴趣，现在已经不想学习了，成绩只是勉强维持。
既然这样，为什么不放下手机呢，让你爸爸帮你，一起战胜手机游戏，好不好，我赶紧抓住机会，同时也是一个试探。
孩子很痛苦的摇了摇头，其实在我们交流起来手机以后，他就开始出现负面情绪了，但是我还是想试一试，看一看他到了哪种程度。
很遗憾，显然这个孩子已经非常严重了，我们可以谴责他的家长，可是孩子和家长又很亲密的关系，并且他们也保持了很好的沟通和交流。
否则我那个朋友早就发现了，作为中小学阶段的孩子，他们的兴趣来的快去的却很艰难，一旦出现问题，往往都是汹涌澎湃猝不及防的。
这让我想到了另外一个孩子的遭遇，这个孩子是看电子书，初中三年级，和上边不同的是，在班主任找到家长之前，家长还很支持，孩子用这样的方式学习。
对，原来孩子一直在说自己是在学习，家长也发现孩子特别认真，每天都在捧一本书阅读，几乎有点废寝忘食了。
家长只是要求孩子注意身体，不要看的太晚，但是却没有发现，孩子看的是一种淫秽书刊，里面既有暴力邪恶，又有不堪入目的东西。
其实在孩子用手机阅读上一直都有很大争议，在这个案例上不用争议的是，他所阅读的东西，无论用什么方式阅读都是不可以的。
如果不是老师发现了，孩子写的一封让人瞠目的信的话，那是一封写给女生的情书，按说这应该诗意朦胧一些的。
但是很明显这个孩子已经受到了毒害，他的言辞是家长也面红耳赤，可是孩子却认为这是自己的自由，这也是一种学习。
所以这样的情况，家长想要努力是很艰难的，像我说的发现的时候，已经病入膏肓了，手机带来的问题好像都是这样的。
首先，我们应该接受这样的事实，采取更加平和的态度，来帮助孩子。
就像我上边举的两个例子，大家也许感觉家长被蒙蔽了，应该当头棒喝把孩子先敲醒，猛药去疴刮骨疗毒，否则会更加危险的。
但是我一直有一个观念，就是我们的教育效果越明显，往往对孩子的隐性伤害就越大，还不如先接受孩子，尝试换位思考易地而处。
有的人把这叫做共情，或者是同理心，就是我们要和孩子坐在一起，真真正正的感受一下，那些越是玩的不亦乐乎的孩子，所承受的身体伤害也就越大。
如果经常关注我的朋友还记得吧，那个躲在厕所里上网的孩子，像个乞丐一样，没有正常的作息规律，也没有快乐，像是手机送进了地狱。
我见到他的第一次，只是抱住了他，问他是不是很累啊，他马上就哭了，家里已经没有人搭理他了，亲戚邻居都躲得远远的。
最严重的还是控制不住自己，爸爸把手机摔了，妈妈为了无线网络和邻居吵了无数次，而自己头晕脑胀痛苦无比。
当我把这个情况和他的家长说的时候，那个本来希望我改变他孩子的父亲，就说了这样一句话，我也不能看着孩子痛苦啊。
是啊，我们没有办法看着自己的孩子痛苦，我们一定要尽可能的做些什么，知道了他的感受就更应该努努力了。
这也就是我要谈的第二个话题了，我们应该如何帮助自己的孩子，接受是解决不了问题的，还是多给孩子提供一些选择吧。
注意我们只是提供选择，而不是非要让孩子选择，也可以这样说，提供选择是我们的事，但是做出选择是孩子的事。
孩子如果还想玩手机，我们提供的美食也好，想让他到外面旅游也好，都有可能被他拒绝，或者是孩子连理也不理。
但是我们不是要做些什么吗，为什么一定要有结果呢，只要把我们的努力让孩子看见，他懂和不懂都要坚持的做。
也许我们做得多了，孩子忽然就懂了，他想和我们到外面走一走，他也想吃一些好东西，因为他一直都被锁在手机里，肯定需要这些东西来支撑自己的成长啊。
还是说上一个例子吧，我给那个孩子的家长说，你必须让孩子有吃的，不管他是什么状态，给他足够的营养，让他健康很关键。
这也许已经远离了我所说的第二了，可是如果大家继续跟我思考的话，肯定就会明白，健康对那些玩手机的孩子来说多么重要。
吃一些好东西，到外面走一走，一个方面是为了转移他们的兴趣，但是更主要的还是保证孩子健康，要确定孩子不会因为玩手机出现身心问题。
所以说那个孩子的家长特别的相信我，在我帮助他做了一些分析以后，他就开始为孩子提供了足够的营养，带孩子到外面走了一走。
在这个过程中，孩子是完全自由的，他可以带上自己的手机，也可以到旁边玩游戏，关键是他总有吃东西和看风景的时候吧。
这应该是第三个方面了，也就是我们要保证自己玩手机的孩子健康，健康是成长的基础。
我在这里所要说的就是身体的健康问题，有多少孩子是不健康的，最近的国家政策也开始关注这个问题，新闻媒体也发生了焦点转向。
要求孩子放下手机，并且制定了较为严厉的管制措施，其实这是非常危险的，想要孩子健康应该有一个过程，尤其是对特殊孩子。
虽然成长中的孩子有很强的适应性和调节性，但是我们做家长的一定要观察孩子的变化，不可以采用一刀切的方式。
家长在这里需要做一些具体工作，如果咱们的孩子有手机成瘾的话，就需要拿出一些精力，留出足够的时间，等待孩子慢慢的改变。
我还是说上边那个例子吧，那个孩子在和我在一起时，出现了很多健康问题，当我求证于他的家长，他们也说这已经非常习惯了。
一个孩子不吃不睡，拼了命的玩手机，身体可以吃得消吗，生长发育不会受到影响吗，虽然还没有权威数字来证明，但是只要和这个孩子交流交流，都会感觉到他不同于他的同学。
我正是基于这一点，让他的家长提供足够的物质保障，即使孩子长到十七八没有知识，我们家长也应该能够接受的。
这一点可以回到孩子出生前想一想，那个时候我们一般希望自己有一个健健康康的孩子就行了，至于孩子有没有远大的未来，是很少去认真考虑的。
现在孩子因为手机出现了健康问题，我们家长所要做的，还是尽可能的保证他的健康，而不是制造更多的问题。
这有回到了我们要交流的最后一个方面，家长应该根据孩子的发展阶段，合理使用孩子的生活环境，来做出有价值的调控。
这一点我相信是很多家长所忽略的，我们之所以教育不好自己的孩子，是因为我们很多时候，在孤军奋战单打独斗。
我们完全可以换一个方式，找到一些教育的同盟，比如孩子的老师，大家都知道老师是有专业素养的，肯定比我们更知道应该如何帮助孩子了。
还有一个容易忽略的同盟，就是孩子的小伙伴，无论是他的同学还是朋友，在这里的作用都有可能超过家长。
比如我就让一个家长把孩子的小伙伴请到家里，给他们提供交流和沟通的空间，请相信孩子很需要这样的机会，他们在得到你的帮助的同时，肯定也会帮助你的。
要不单单是为了孩子可以在那段时间离开手机，大家在一起哪怕聊的的是游戏，也比玩游戏要好很多，时间就那么多。
请注意这个时候，一定不要言行不一，如果保证过不参与，就要远远的躲开，这样孩子们还可以下次再来，次数多了孩子的生活也就打开了。
其实还有最后一个同盟，那就是国家和社会，这是两个大的环境，国家有点远，社会有点空，怎么样把他们转化成实实在在的生活，就需要家长自己提升了。
我们可以在家里做点和外面相关的事情，比如有选择的新闻，比如关于孩子年龄段的稀罕事，不见得非得说给自己的孩子，和自己的另一半交流一下。
请注意家里就是一个场，这里面有什么样的气息，就会长出什么样的庄稼，整天死气沉沉肯定要出问题，换一换空气，也就会出现变化。
所以，如果我们的孩子已经手机成瘾了，需要在我们的情绪上接受孩子和理解孩子，以孩子的健康为核心，综合运用多重教育力量，保护孩子的选择权利。
是的，一定要有这样的准备，不是我们做了孩子就一定要接受，我们可以让孩子有很多选项，这也是一种转移吧，请务必确定选择是自由的，没有强制。
时间真的很短，一个小时，一次相约，幸幸福福快快乐乐的就像一转眼，成长就是这样，我们会有一个更好的地方，让我们一起长大，好不好？
谢谢大家，祝大家晚安！
