张东辉，中原焦点团队坚持原创分享第906天（2020.2.24）
养育孩子的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如孩子厌学、迷恋手机、早恋等问题。
每当这样的问题出现，作为家长，我们会焦虑，会一筹莫展，会向咨询师追问怎么办？怎么办？
是呀！怎么办？
我给出的建议是：爱，是一切的答案！
为什么这么说呢？
爱，意味着接纳。接纳，甚至意味着无条件的接纳，就像我们的孩子刚刚出生的前半年，不论孩子是否以后是学霸，不论孩子的容貌是否超群，我们都是深深地爱着自己的孩子，这就是无条件的接纳。
慢慢地，孩子一天天长大，不知不觉中，我们的爱中就掺杂了有条件的东西，变成了有条件的爱。比如，他考了多少分会怎样怎样。这固然有教育体制、社会大环境的原因，还有一点就是当家长的，走着走着我们忘记了养育孩子的初心。
特别是孩子有了一点状况时，我们有评判，有指责，甚至有打骂。我们无法无条件接纳他，认为他都这样了，还让我们接纳他的错误？
可是，你是否看到，孩子沉溺手机，证明他还在这个世界上存在着；孩子热衷化妆穿漂亮衣服，说明她还有勇气追求着生活的美；孩子热衷游戏，说明他想在游戏中找到价值感……孩子的一切一切行为，都在告诉我们，甚至是在挑战试探我们：你真的爱我吗？
这个时候的爱和接纳对我们来说，是艰难的，是耐着性子的，是有委屈的。可是再想想，我们是孩子最亲近的人，最重要的人，如果我们都放弃孩子了，还有谁能来爱咱的孩子？再说，孩子出现的状况是来给我们报信，我们需要调整和修复亲子关系了。
那么，这个修复和调整是从头再来，孩子退行到小时候，家长去学会再次爱的给予。即便是孩子的试探和考验，相信坚冰之下必有暖流涌动，爱，可以化解一切，孩子接收到爱的滋养，一切的问题都不是问题。
爱，是和孩子变成“一伙儿”的。当我们看到孩子“出格”行为背后的意义和价值，我们就会从内心真实地去接纳孩子，站在他的角度，他的立场，聊他感兴趣的，和他成为一伙儿的，就意味着不用我们的价值观评判指责他，要求他，放下我们的焦虑，即便我们再想让他好好学习，也先在他的世界里呆着，再引导启发孩子慢慢来到我们想要的世界。
爱，不是一件容易的事情，正因为此，我们才说养育孩子是家长修行的过程。我们要走过误区弯路，历经心口不一，再走到深深接纳，最后迎来家长角色的重生。
