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一、创造性的使用教材
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1、熟悉课程标准
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2、了解自己的学生
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3、研读教科书文本
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二、确定教学目标
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三、有效策略
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用教科书的有效策略一一一以《从地图上获取信息为例》（胡乾晖）地点：海宁宏达学校。时间：2016年11月30
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