高向品+春蕾六幼
一.感受
“每个孩子都是一粒种子，只不过每个孩子的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。而教育就是为孩子提供适合其生长的土壤和条件。
二.收获
1.当儿童的生理发展不成熟，做不了家长觉得孩子能做得了的事时，对于儿童的艰难，我们可能体会不了。反而可能还会去埋怨、指责孩子。
2.当我们想让孩子去做一件事情的时候，只用嘴跟孩子说，孩子可能很难做到，我们应该让孩子亲身去体验，孩子才更容易理解，可能还会做的超乎我们的想象。
三.执行
1.生活中多关注孩子需要什么，及时的给予正确的教导。
2.有时候大人觉得孩子太慢，是因为孩子能力发现水平还没有达到大人的标准，要顺应孩子年龄发展的不同，等等孩子。
