妈妈咨询关于女儿与男友分手后可能获得精神赔偿的问题，文聪老师建议家长应关注如何提高孩子在情感和婚姻中的成熟度和自我保护能力，而非仅聚焦于法律途径和经济补偿。应让孩子学会独立处理情感问题，提升识人能力，避免未来受到伤害。
昨天一位妈妈连线文聪老师：自己30岁的女儿和男友同居三年，为男方百般付出，经济上无底线的支持，生活上事无巨细的照顾。期间女孩几次提出结婚，对方都以各种理由含糊搪塞，男的说你要是减肥减下来我就会跟你结婚，女孩马上就去做抽脂，花了好多钱，这个女孩子有没有想过结了婚也有可能会发胖？现在减肥抽脂了，你给我结婚，等我发胖了，你又跟我离婚了呢？
这个可能就是孩子在情感上的这个认知度不是那么成熟，她都30岁了，跟这个男孩分手了，她还要再重新恋爱，重新要走入婚姻，那我们关注的是怎么让孩子以后在面对婚姻和情感的时候，她的态度能够就是更端正一些，或者说认知更成熟一些。
要学会把女儿的事儿交给她自己，你比如说这次事儿是你替她解决了，那下次如果说她在新谈了男朋友，跟这个男朋友之间，如果再有一些这个情感上的一些矛盾什么的，我们就要学会去放手，让她自己去解决问题了，因为这个这是她个人的问题，课题分离，你再替她解决问题，但是呢，也在弱化她自己解决问题的能力，但是孩子怎么以后面对以后的人生，就是以后再遇到爱情的时候怎么来用一种什么心态去面对问题，这个我们可以后续再说。
说到这个孩子，她的这个人格成熟不成熟，或者说她是不是精神上有或者是人格上有一些什么缺陷，这个我们也不好去这么判断。但是我想就是，是不是也有一个原因是对孩子的事情有点包办的太多，导致孩子可能不够独立。这个男孩说一句，你减肥成功我就跟你结婚，然后一次次的提要不要结婚，对方就是没有一个正面回应，我们还去就是等待。这些是真的是需要，跟孩子好好讨论，这很显然是一种精神上的或者情感上的不独立，一个人跟你结婚，就是确定一个人，他是不是一个好的结婚对象，其他的高矮胖瘦学历高低啊，什么收入多少啊，这些都是次要的。
基本条件就是首先他有没有一个足够的诚意去爱你。诚意体现在哪呢？是当下这个阶段只跟你一个人交往，就是属于是一对一的。
其次就是当他在去谈论未来的时候，他能够给你一份承诺，就是他的未来是有你的。
最后就是他有没有能力去爱你，包括什么呢？就是他的这个情绪协调能力，解决问题的能力，还有赚钱的能力。
如果这个满足不了的话，其他方面都等于是零，没有前面这个一，后面那些零都没意义。
作为女孩子你去跟她聊我们什么时候结婚，在一起都同居三年了，然后他没有跟你结婚的这个意思跟你在一块儿，而且你又几次三番的提要跟她结婚，然后他顾左右而言她，然后又告诉你说，你要是如果减肥成功了，我就跟你结婚，那你说都到这一步了，我们难道还看不出来她压根儿就没这个诚意吗？
与其等你减肥成功了给你结婚，直接去找一个瘦的不都完了吗？
文聪老师继续抽丝剥茧。
其实我们作为家长，从我们做家长的角度，我们会说你没有诚意要结婚，你为什么跟我们同三年？但是如果说我们要从孩子这个对自己的事儿负责的角度来说，你都跟他同居三年，你还没看出来他没诚意跟你结婚呀。
他是个骗子但他也看中了你好骗，就这些骗子，我们现在去指责他的道德都没用，道德不能给人判刑，就是你说这个人他没诚意，他耍流氓。但是你说现在不以结婚为目的的恋爱就是耍流氓，但他问题，现在他这个耍流氓就是最起码他不不触碰法律是不是？
该怎么办呢？比如满地都是玻璃碴子，我们让自己不受伤的方法不是把这玻璃碴子给它扫干净，满地都是玻璃碴子，我们不受伤的最好的办法是穿上鞋，到处都是渣男，我们不是说把这个渣男都灭绝掉，而是我们能有一双鞋保护着我们的脚，不被这些渣男渣到，所以说女孩子未来会去碰到一个什么样的男人？就是说是遇人不淑还是遇到良人，这个都不好说，但是我们要让她有保护自己的这双鞋，自我保护的这个铠甲是什么呢？
就是她有识人的能力，而不是等着撞大运，撞到一个好人的话我就很幸福，没撞到的话我就控诉这个人坏，你再说他坏，再说他没良心，再说他是渣男，没用。渣男依然在笑，而我们在受伤。
我们没有义务去教育渣男，但是我们要有能力保护自己，不被渣男伤伤害。所以说在这方面多跟孩子沟通，有的时候法律没有办法界定你，比如说现在，不以结婚为目的的恋爱就是耍流氓。
那这个男的说我我跟她在一块儿的时候我是以结婚为目的的呀，但是后来我发现不合适，我不想结婚了，那我们能说什么呢？
所以还是那句话，就是我们碰到一个什么样的人，我们不知道，我们能做的就是让自己的孩子有自我保护的意识，有识人的能力。
现在我们气的不得了，我们也替孩子感到冤枉，也感到亏，但是你从法律方面，你找不到挑不出来人的毛病，你只能说他道德有问题，人家道德这个东西它是一种软束缚，我要接受这个道德指责的话，我可能会内疚。如果说我不接受这个道德指责，你说我这些没用。
吃一堑长一智，不管这个事儿的结果怎么样，未来不受伤，我认为这才是更重要的。
作为家长，给孩子树立一个好的恋爱观，让孩子对爱情有一个成熟的认知，比等到她遇到伤害的时候，我们再去保护她更有意义！
文聪老师课程讲过真正的独立，人格独立是能为自己的事情做决定，能为自己的决定负责任。我们培养孩子的精神独立，我们可以告诉孩子:你跟任何人相处的前提都是不委屈自己，这同样也适于我们成人。情感的独立是不会因为失去任何一段感情而活不下去，也不会沉溺在任何一段感情中没了自己。感情这个事儿，不怕失去才能够真正的拥有。你可以在某个阶段经济不独立，但是你不要失去经济独立的能力。它是一种能力，你不见得去用，但一定得有。
感恩文聪老师在和一位妈妈连线时讲到了关于婚姻的话题：差异性决定新鲜感，相似性决定适配度。我们都在不懂爱的年龄飞蛾赴火，却在婚姻里才发现很多不适合，岂不知，这位家长的女儿三年的同居都没发现对象是渣男，那父母在养育过程中难道没有责任吗？感恩这位家长把自己的故事讲出来，来警醒正在做父母的我们，养育孩子从不是简单的衣食住行，心理能量的注入也是一种能力，这种能力需要去学习。
