9月28日，用一天的时间，阅读了小六老师的《洋葱阅读法》。
为什么要读这本书？
希望学习阅读方法，能在自我阅读成长中，学会运用。
读完《洋葱阅读法》有什么收获？
1、通过对人类大脑运转原理的了解，养成阅读和时间管理的好习惯。
人类的大脑分为：
第一层原始脑，又称为爬虫脑，是我们在爬虫动物时代发育出来的大脑。（小乌龟）
第二层情绪脑，是人类进化到哺乳动物时代形成的大脑（老虎）
第三层皮质脑，也有称为理智脑，是人类经过几万年进化出的新皮层大脑。（爱因斯坦）
在我们想要阅读一本书时，老虎会问：“小乌龟，你让我读这本书，你有什么目的？你要干什么？想考核我吗？”他会很容易紧张，甚至反击对抗。
因为我们的大脑具有确定性的特点，且喜欢清晰明了的指令，所以如果你想真正开始阅读一本书，一定要先明白自己的阅读动机并发现兴趣点。
2、阅读不需要从头到尾，学习阅读方法，可以提高阅读效率：
第一种：碎片阅读
利用碎片话的时间，将碎片话的知识，收集起来，借助印象笔记做整合整理，形成自己的知识体系地图。
第二种：快速阅读
运用9宫格笔记法，快速找出9个重要的概念，尝试找出这写概念的解释，换成自己的语言结构输出记忆。
第三种：主题阅读
提出问题、建立框架，然后整合找到答案。学会当生活的策划者，要设计故事、学会讲故事。
第四种：深度阅读
深度阅读就是升级我们的视角，把不懂得东西搞懂。
3、输出是阅读的重要环节。
文字输出：写一篇文章
语言输出：输出视频
讲授输出：做成一堂微课
