今天上傅盛的课，认知与创新，我学习到的更多的是关于认知的内容吧。上完课后参加了翻转小课堂的讨论，每个人根据自己的经历分享了自己的学习收获，也算一种刻意练习吧，效果还不错，加深了对课堂内容的理解，希望能对自己更有帮助。以下是我昨天听课的感悟，简要回顾之。
1、人与人之间最大的区别不在于初始点的聪明程度，而在于对事物的琢磨程度，认知的不同状态。
----这个观点其实改变了我以前一直以来的认知，我一直觉得在某个行业，有些人是有更好的起跑线，更多的积累的，孰不知，对于真正用心学习和工作的人，这些差别很容易被弥补。而如果只躺在原先的成就上而不再进一步，很可能你的优势会渐渐失去，然后成为平庸。更新后的认知：初始点的聪明程度真的差别很小，真正拉开差距的是过程中方向的选择和刻意练习的程度。
2、不知道自己不知道，拒绝外在信息的输入。空杯心态VS.筛子心态（只接受那些自己认为是对的的事情和观点）。
3、封闭的人在做论述，开放的人在提问。
4、现象就是规律，现象背后都有道理。透过现象去琢磨背后的道理。
--反思工作，有的时候事情以来第一步不是去思考，而是马上去做。这背后也其实反应了自己的认知，对自己的定位，工作态度的反映。
5、过去的成功有可能成为今天的羁绊。减负清零，重新开始。
----以上几点，记录完之后感觉好像都在说同一件事，空杯心态，承认自己不知道，实事求是脚踏实地地刷新认知，践行笃行。感觉在这一点上，自己做得很不够。长久以来的骄傲，让我养成了筛子的心态，只接受我认为是对的事情，而没有去看到世界和思维方式的不同。虽然也进行了大量学习，但其实收益很小，因为没有决心去大火烧而只是一上来就选择了小火慢炖，修修补补，真正的进步空间有限，浪费了大量的时间精力。
6、现象就是规律，现象背后都有道理。透过现象去琢磨背后的道理。
----反思工作，有的时候事情以来第一步不是去思考，而是马上去做。这背后也其实反应了自己的认知，对自己的定位，工作态度的反映。
7、创新不是创造新事物，而是把用户底层需求用最恰当的技术方式表达出来。人类底层的需求一直没有变：衣食住行，更快，更方便，更安全，更便宜，荣誉感，与人交往。
----关于底层需求，比如从更快的马车背后是对更快的追求。而反思我现在的工作，不能沉浸于技术，而是要去想这份工作的用户是谁，他们的底层需求是什么？现在我的思考只局限于眼前，而再进一步呢？如果能够在现在的基础上往后多想几步，可能视野会更不一样一些。
进而我们可以设想，在生活中，人与人之间的关系里，每个人的底层需求是什么？你会如何满足这些需求？而不是盲目地用自己的想法去行事。
最后，怎么把自己知道的东西总结成方法论？思考问题的路径是怎样的？透过言语去了解他人的思考路径是什么？怎么样去刻意练习？在下一步行动离，需要更多的思考和尝试。
