1.小江跟着我学做班主任已两月有余，每天早晨来到教室看到的都是我和学生打扫卫生、说闲话、收作业……这哪里是一个经验老到的名班主任该有的范呢？
2.其实，她看到的这一切才是真实常态化的教育现场。班主任的常态就是在鸡毛蒜皮里帮学生找到成长的意义。
3.她或许会想：名班主任不都是自带光芒、满身力量、化解难题于无形之中的神人吗？我当然希望如此，但那只是人们对名班主任一厢情愿的想象。真正从一线成长起来的班主任和专家，都是日复一日，老老实实用心干出来的。
4.不知道她有没有发现这几点：(1)只要不出差，我就一定会在学校全程陪着学生。每天早晨我到得很早，一到教室就与学生一起打扫卫生。我为什么喜欢与学生一起打扫卫生呢：因为我用扫地这个行动告诉学生：我是班级一员，我爱这个班级，我与大家同在。当然，我也要用行动告诉学生：一屋不扫何以扫天下？把自己生活与学习的场所打扫得干净有序，让自己有尊严地活着，这是个人来到这个世界的基本意义。
