12月：超越自我，发展人格（五）
——2018-2019君子兰班上学期第18封信
亲爱的大、小君子们：
新年快乐啊！
难得的三天假期，小君子们今天未必顾得上玩乐吧，是不是都在与作业“奋战”呢？今天天气晴冷，但也可以在学习一段时间后走出家门跑一跑散散步，欣赏一下我们这里的冬日美景，寻找一下是否还有大前天晚上飘雪的踪迹吧。
三天假期，作业可以带给我们充实感，但很多同学一天就把作业写完了，之后的两天时间呢，可以用读书来充实自己。《儒林外史》、《格列佛游记》和《简·爱》，都等着大家去“吻醒”呢。看到有同学说《格列佛游记》非常有趣，是啊，这篇小说充满了奇异的想象和夸张，比如大人国、小人国的奇遇，马国里“人”的地位等；不过作者意图可不在这儿，他想要表达的主题，你细读后就会发现了！
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这一周一共有6天，虽然在校时间较长，但还是觉得时间过得匆匆，紧张的学习之余，我们还留下了语文课程的不少足迹，一起来回顾一下吧。
语文课，我们学习了《出师表》和《诗词曲五首》，学习了一篇议论文《山水画的意境》。《出师表》被陆游赞为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，我们看到了诸葛亮殷殷叮咛背后，是对蜀汉的忠诚，对刘禅的细要求高期待。诸葛亮对刘禅的三条建议，对我们有没有启发呢？同学们以后肯定有很多是要做领导的啊，谨记广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，你一定可以领导一个团队走得更远！《诗词曲五首》所选的诗词都是与战争有关的。《十五从军征》让我们看到了不合理的兵役制度给普通老百姓带来的家破人亡的灾难；《白雪歌送武判官归京》写出了边场环境的恶劣环境的艰苦，更写出了朋友离别时的不舍与惆怅；《南乡子·登京口北固亭怀古》借口典故，写出了收复失地的愿望和对朝廷苟安的不满；《过零丁洋》作者回顾一生经历，发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千秋绝唱，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身；《山坡羊·潼关怀古》则深刻揭示了王朝兴与衰带给老百姓的都是灾难，充满了对劳动人民的同情。
《山水画的意境》，告诉我们意境是山水画的灵魂，为我们普及了什么是意境，通过分析古诗词中的意境引领我们鉴赏山水画中的意境之美，并细致分析了画山水画如何获得意境，即长期细致观察，领会其精神实质，最后顺带引出了“意匠”这个概念，启发我们画山水画通过经营意匠才能获得意境。作者论证思路严密，运用举例、引用、对比多种论证方法，将抽象的“意境”和“意匠”阐述得通俗易懂，让读者领会到画山水画、鉴赏山水画的要诀，我们联系写作，也得到了不少启发，比如立意要新，要突出事物特征，要领会所写事物的精深实质等，能感之，方能写之!
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这一周我们暂停了苏轼晨诵，进行了《威尼斯商人》的共读。在共读之前看同学们做的导读题，发现同学们对《威尼斯商人》理解挺深刻一致的。通过讨论夏洛克这个形象，我们了解了犹太民族的历史，联系我们观看过的《浪潮》和《辛德勒名单》，同学们觉得夏洛克既是迫害者，又是一个受侮辱受损害的形象，所以他“一磅肉”的复仇，是可以理解的，控制还说“以德报怨，何以报德”呢，夏洛克就是一个常人。安东尼奥极看重友情，所以签下那个不计后果的契约，令人感动啊。巴萨尼奥其实是个喜欢挥霍钱财的公子哥，也正因为不看重金钱，所以选对了匣子；但也正因为挥霍无度，所以才找安东尼奥借钱，而安东尼奥把钱都投在海上生意中了，所以不得已找夏洛克签了契约。鲍西亚是个人文主义者，她利用契约上的漏洞帮安东尼奥打赢了了官司，替丈夫回报了安东尼奥的恩情，但她对夏洛克是否人文主义呢？
戏剧围绕着法律（契约）与人性（割一磅肉会让人失去生命）的冲突，既讴歌了现世的爱情，又揭示了人性的弱点，比如对金钱的态度；无意中也展现了一个迄今为止依然存在的世界问题，比如种族歧视等。一部伟大的作品，它所塑造的形象，它的主题能超越时代，常读常新，留给后人深深的思索……
导读题中有一个问题，想必同学们印象比较深刻：前面的两个亲王王子什么的来选匣子，都选错了，巴萨尼奥却选对了，这是偶然，还是必然？大多数同学都认为是必然，比如王子博就认为，因为前两个亲王重视财富，都认为沉重丑陋的铅配不上貌美的鲍西亚，不愿意为铅而牺牲一切，而巴萨尼奥愿意为鲍西亚牺牲一切，重内在而不重外观。我们要认真看看第三只匣子上面的文字：谁选择了我，必须准备将他所有的一切作为牺牲。当我们想要拥有一个事物，首先必须要付出，很多时候付出本身就已经是最大的奖赏。
联系同学们的学习，心里一定会产生共鸣：当我们选择学习而非玩乐的时候，也许当初是为了获得高分，是为了考入理想的高中；但在为高分付出的过程中，我们收获了学习的快乐，求知之乐，进步之乐，切磋之乐，学以致用之乐，至于高分，高中，与这些乐趣相比，已经是额外的奖赏了。
这句话，也许能使我们终生受益。
当然，除了这一句，《威尼斯商人》里闪光的金句还真不少呢，一起再来读一读吧：
月光明亮的时候，我们就瞧不见灯光。
一个人思虑太多，就会失却做人的乐趣。
外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易被表面的装饰所欺骗。
发闪光的并不都是金子。
世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。
慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世；它赐福于施与者，也赐福于受施者。
一个人做了心安理得的事，就是得到了最大的酬报。
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这一周，就是我们的戏剧周。共读之后，我们共同改写剧本，发现既要保留主要情节又追求原汁原味还要减轻点记忆负担进行压缩，真的很难啊。为了不打乱班里的六个小组，我们将五幕剧改成六幕剧；删除了夏洛克女儿杰西卡的基本剧情，只让她和罗兰佐在第六幕露了一下脸。从周四到周五，语文课全都用于准备戏剧演出了：设计服装道具，指导演员对台词，周五下午进行了一次素排，指导改进。周五晚自习，我们班的元旦晚会上，我们也为自己献上了这台年度大戏。
昨天上午将演出视频传到群里，下午保存到电脑里，作为纪念。几十分钟的演出，背后是我们师生倾力付出，这真如铅匣子上刻的那一句话了：我们选择了《威尼斯商人》，必须准备将我们所有的一切作为牺牲。但是穿越戏剧课程，我们发现收获早已超过预期！
我想各剧组的导演们一定是收获最大的群体，从分工到指导演员表演到督促道具到舞台布置谋划，导演注定是付出最多的，当然也会像巴萨尼奥那样收获最大的，组织能力，协调力，领导力都得到了不同程度的提升。
再说道具吧。第一剧组制作的夏洛克的红帽子，是用硬纸做成的，一下子就将夏洛克的身份和周围的基督徒给区分开来了。第二剧组的三只匣子，珍重端出的大钥匙，那两身阿拉伯人服装，都让人眼前一亮，才知道以前我们都没有戴对阿拉伯人的帽子。第三剧组夏洛克的帽子也与众不同，尤其是夏洛克的胡子，虽然老是掉下来。第四剧组巴萨尼奥的披风很有派头啊。第五剧组里最受人瞩目的就是金光闪闪的金币巧克力啦！公爵的帽子就用我们的生日帽，公爵的外套虽然有点单薄，却也很符合公爵的气质；鲍西亚的法官帽，比前几届做得都要逼真！夏洛克这次换了黑帽子，不知道道具组同学是怎么做出来的，如此合适！还有用围巾束腰，把刀插在腰带里，刀呢，是几年前那一届学生演出后留作纪念的，这一次又派上了用场。总之，每个剧组在服装道具上很是用心啊！
每一幕演出，都有令大家眼前一亮的地方。报幕员刘若萌既为观众介绍了基本剧情，又留下了悬念等待观看时解出。第一幕，借贷，第一剧组是所有剧组里演得最到位的，瞧刘锦州和陈启胜，一开始就非常投入，演出了巴萨尼奥的深情，安东尼奥的激动，王子晨也演出了夏洛克开始时的漫不经心。第二幕，匣子，大家印象深刻，一定是两个“骄阳的近邻”啦，两位阿拉伯亲王在扮相上美中不足的是都太白了！不过演得很投入，甚至有点文雅气质；高思博版的鲍西亚和李敏版的尼丽莎，在台词的熟练度和语气和神情的处理上，是最好的，为她们点赞！第三幕，突变，最欣赏史莹莹版的夏洛克啦！台词记得熟，语气把握得好，尤其是与高思维版的杜伯尔对话，夏洛克忽喜忽悲，情绪变化很快很强烈，史莹莹同学太有演戏的天赋啦！
第四幕，求婚。第四剧组同学虽然在服装上没有花太多心思，但是你看王美杰版的鲍西亚台词记得多么熟表演得多么自然啊！李小博版的巴萨尼奥胡子是怎么做出来的，那么有个性！两个人的合唱团：景创辉和贾旭豪，太给人惊喜啦！他俩真是印证了我上周说的一句话:只要用心，跑龙套也能跑得光彩照人!王攀杰版的鲍西亚和高鑫茹版的尼丽莎，语气和举手投足中，真的透着英气呢。第五幕，法庭，是全剧的高潮部分，演员最多，演出也很精彩，比如蒋佳颖版鲍西亚的胜券在握的语气，任新蒙版夏洛克最后的绝望倒地的动作，李书魁版和高玥胜版的安东尼奥和巴萨尼奥的深情对白，位文迪版葛拉西安诺对法官的连声好评等。第六幕是最温馨的一幕，第一场里，华佳佳版的鲍西亚优雅而略带狡黠，王毅超版的安东尼奥真有贵族气质呢，贾少鹏版的巴萨尼奥在戒指的问题上真的很为难啊。第二场里，李金慧版的鲍西亚真的多了些豪爽之气啊，刘智慧版的尼丽莎多么会演戏中戏！史铁桐版的巴萨尼奥演出了面对追问戒指的担心，史廷辉版的葛拉西安诺演出了面对追问的焦急辩解！
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穿越戏剧课程，我们收获了哪些看得见看不见的事物？
有激发出的美术创意，比如那么多令人惊叹的道具，我们下周要收藏起来，写进我们的班史里；有加入音乐元素的构思，虽然每一幕的音乐是我选定的，但也参考了大家的意见，给人惊喜的是景创辉和贾旭豪的两人“合唱团”，给第四幕增添了欢乐气氛；有演戏的不断进步，尤其是史莹莹同学，吸收力特别强啊；有剧组见的团结合作，同学们认识到，演得精彩，更要合作默契！
这次《威尼斯商人》话剧演出，给大家的准备时间确实要仓促了，反思一下，我们应该尽早准备的，不应该这一周才拿到台词。不过，经历一次，就有一次收获，毕竟我们都过了一把演戏的瘾。同学们，我们这封信的主题依然是“超越自我，发展人格”，这封信主要回顾我们的戏剧课程的，为什么没有改动信的题目呢？大家都有深刻体会啊，戏剧演出，每个同学都超越了自我，不管是导演还是演员还是道具师，不管是台前还是幕后，我们都逼出了自己的潜能。穿越这个课程之后，我们对金钱，对友情爱情亲情，对种族的态度和认识，对人生选择的问题，都会更深刻一些，所以这个课程也在潜移默化地发展着我们的人格，提升着我们的人格境界。
这两天一直在看着一幕又一幕的演出视频，令我感动的是：虽然很多同学表演稚嫩，但没有一个同学心不在焉，都很倾情投入——心在焉，这里就有奇迹的出现。聪明的同学们，对我们穿越的戏剧课程，你一定会有不少自己的感悟吧，写进你的周记里，期待尽早读到！
同学们，因为有些小事，所以这封信断断续续从昨晚写到现在，就到这里吧，如果你今天已经完成了作业，那我们就捧起书本阅读吧，这个寒冷的冬日，还是坐在被窝里读书最为惬意了！
明天就是2019新年第一天了，许下新年愿望，让我们一起努力靠近它！
你们的，王老师
2019/12/31
